俗话说：三岁的孩子讨厌狗。我女儿碰巧快3岁了。这真是令人厌恶。例如，当我们匆忙外出时，她不得不自己穿衣服和鞋子；例如，如果祖父母想喂她，她必须自己吃。结果，桌子上摆满了食物；为了穿紫色外套，她说不，我想穿红色的······比如这样跟大人做的事还有很多。

读完《儿童自然法则》一书后，我发现这不是孩子的任性，也不是孩子的脾气，而是她的自然表现和内心真实的想法。她有自我意识，喜欢自己做每件事，自己做决定。我们能做的不是抱怨，不是责备，而是尊重孩子。

儿童自然法则是法国作家塞利娜·阿尔瓦雷斯作品。塞利娜·阿尔瓦雷斯是法国公立幼儿园教育体系中的一名教师。后来，她发现在孩子们变得更好之前，她必须遵循儿童成长的自然规律。2011年，她开始在法国的一所幼儿园进行教学实验。因此，这个班培养出来的孩子各方面的能力都高于法国教育部规定的标准。此后，她一直致力于培养幼儿教师，传播教育理念。这本书主要讲述了她为什么要做这个教学实验，教育理念是什么，具体的教育方法是什么。

1、创造良好的学习环境

我不知道什么时候，家长圈开始流行一句话：最好的学位房是你的书房。越来越多的家长开始关注家庭教育和家庭生活环境。许多家长开始在家里放几个大书柜或专门做书房，为孩子创造良好的学习氛围和氛围。早在中国古代，就有一个关于孟母三次搬家的故事，这也是为了展示环境对儿童教育的重要性。

《儿童自然法则》一书指出，环境差异导致智力发展的巨大差异。在一项跟踪研究中，来自优秀家庭的孩子生活在更长、更丰富的语言环境中。他们三岁时的智商比其他孩子高得多，九岁和十岁时的学习成绩也更好。

这也印证了为什么近年来高喊寒门难出贵子的声音越来越多，为什么各省高考状元多来自双职工或家庭背景很好的家庭。

《儿童自然法则》中的科学解释是：大脑是可塑的。由于它是可塑的，环境的重要性不言而喻。

值得注意的是，良好的学习环境并不意味着家庭学习这么简单。好的硬件当然更好，如果没有，我们可以在家里为孩子们创造一个安静的学习区，一张桌子就可以了。大自然也是孩子的学习环境，周末带孩子去感受大自然中的一切。父母以身作则也是孩子的学习氛围。有人说父母是原件，孩子是复印件，父母对孩子的影响最大。

2.让孩子体验一下

《儿童自然法则》中提到的一个现象是，一个四个月大的婴儿只需几分钟就能提炼出一种奇怪的语言，并期待在下一次对话中证实他的观点。如果与他预期的不同，婴儿会表现出惊讶的表情。意想不到的事情会激发孩子强烈的探索欲望。他们会渴望再试一次，试着尽快理解和调整他们的观点。

只有亲身经历感受，发现不同，孩子才最快的速度学习和深化知识。

也许在现在很多家长眼里，这算什么？这不是浪费时间吗？

但是每个人都忘记了上学的目的是什么？我们送孩子上学只是为了让他们感觉更多，学习更多吗？所以我们可以在路上学习。为什么我们要担心浪费时间？

也许孩子们会说，这是有钱人的操作，没钱怎么感觉？

感觉一定要花钱吗？你只需要不停止。

当你去社区的花坛捕捉昆虫时，不要说危险；当你躺在地上观察蚂蚁时，不要太脏；当你去博物馆看各种历史遗迹时，不要太无聊，更不用说没有时间了。

3、允许孩子犯错误

每个人都会犯错，更不用说孩子了。犯错是一个不可或缺的过程，犯错使知识更加准确。

但现实中，犯错被视为一种缺陷，人们总是试图防止犯错。通常从幼儿园开始，孩子们就被禁止犯错。

当孩子们尽力而为时，他们不可避免地会犯错被指责，孩子探索的欲望会被打断，甚至会产生厌恶、挫折、自卑甚至愤怒。

果然，在三年级的期末考试之前，她太紧张了，不敢参加考试。她害怕自己的错误和考试不及格。第一天早上，我完成了汉语考试。当我回到家时，我意识到我在一个问题上犯了一个错误，我害怕得哭了。其余的数学和英语都很害怕和担心。考试结果可想而知。她不仅语文考得不好，而且数学和英语也比平时差。

让孩子犯错误，这样孩子才能更好地调整。正如《儿童自然法则》一书所说：当孩子们不再害怕错误的头发时，他们可以培养自己独特的个性、稳定的心态、自信和创造力。