埋下STEM种子，得到一个爱思考，爱生活的他(她)。种植需要耐心，在这个前提下，育儿也需要一点智慧。

像孩子一样看动画，有必要仔细挑选！

炒得火爆的STEM概念意味着科学、技术、工程和数学的综合。我们学习的是综合能力的运用，肤浅的教学总是晦涩难懂。有时候，领导者需要的是思考本质。

尤其是幼儿，功利教育是最忌讳的。比如你今天学了多少字，学了多少字，这不是孩子最需要的教育。

早期教育不应该热衷于测试孩子

认识我的人可能会觉得我的理论完全属于不同的言行。我3岁的儿子正在读章节书，但他不好意思说把非功利教育放在第一位？

其实我从来没有教过他字母，也没有刻意教过他认字。APP做一些拼写学习，但游戏互动，不是纯粹的教学。我不知道这是否会导致歧义。我只是想说，我打算让他学习，但不是通过我告诉他听的方式来记住。相反，让他在经验中自动学习。

因此，学龄前儿童的学龄前儿童的家长不要过于热衷于测试和提问。可以测试，但不要花太多时间阅读和玩耍。不要说我不知道他是否真的明白。在这个时候，这不是高考。在深入学习的过程中，他可以不断地纠正和巩固自己的内心。

你应该知道孩子是否真的知道有一万种方法，但这不是通过做多项选择题。萌芽期需要护理，成长过程需要修剪。不要急于求成。

用心浇灌，静待花开

在娃娃一岁的时候，我做的最多的就是激发他对周围事物的兴趣。即使只是对书本感兴趣。我从来不认为孩子们应该按照书单来培养。如果你真的仔细观察一个孩子，你会真正意识到孩子对书籍的兴趣可能会大不相同。

在他0-2岁的时候，看了很多科普类的图片。尤其是《亲亲自然》和《生命》，是那个阶段阅读频率最高的杂志和书籍。但也从未出现在哪个名人的书单上。在那个阶段，我不担心他能把我和他说的话还给他。我只是保持一定的频率为他唱儿歌，做一些肢体游戏。偶尔会有一些微妙的惊喜。但正是这些小小的惊喜，让我坚信，我应该做的就是如此纯粹的陪伴。

他翻了翻我给他买的《落叶舞》，看了一两遍就扔到一边。我不着急，我也不后悔这本书。自己翻一翻，大致了解一下书的内容。你认为有一天他会感兴趣吗？即使我从来没有感兴趣过，至少给了我一些启发，它是有价值的。

当他长大后，他去公园捡枯叶。他只是把它们堆起来，然后把它们堆起来。他玩得很开心。就这样，我不知道他玩了多少天。他开始有意或无意地比较树叶之间的差异，然后继续堆叠。当你反复玩一个项目时，没有其他人能感知到的进展。但是孩子们真的需要这种纯粹自然的感觉，而母亲需要给予的是耐心。

突然有一天，他手里拿着几片叶子，兴奋地对我说：我也是一片落叶。你认为他什么都不知道。事实上，你灌输给他的一切都已经在他大脑的一个主管那里生根了。

他开始摆弄树叶的形状来想象它们会是什么。有时是孔雀，有时是北极熊，有时是北极熊...就这样，我自然而然地进入了一个新的阶段。我一点也不高兴。新的漫长等待又开始了。这就是和你一起成长的方式。真正的成长取决于他自己的感受。

我想，这就是我埋下的一些种子。花开的时候，有些出乎意料。

不可否认，有许多儿童书籍受到大规模青睐，但3岁以后，儿童之间的差异很大。我们不需要因为孩子们喜欢反复读书而感到痛苦，我们也不能为孩子们选择新书。

当孩子习惯于建立学科之间的联系时，他的探索之旅就已经在路上了。

无知的孩子从观察世界开始就有了自己的想法。每一次触摸和感知对他来说都是一个不可替代的习得过程。真正的感情是一切的源泉。

学习不一定是我说的，你听，但我们可以一起种下一颗种子

这个动画今天推荐给大家《Monkey Mechanic》，启蒙需求在各个方面都完美匹配。

孩子们最喜欢的变色龙先生想把他的车和他的颜色搭配起来

三下五除二，猴子修理工帮他刷成现在的颜色。但是看似简单的问题往往隐藏着神秘。

变色龙出门后不久就回来了，因为他不是一个普通的客户，而是一个变色龙。颜色变了。一遍又一遍地换颜色后，猴子终于筋疲力尽了。

问题的出现总是那么随意。只是想搭配一种颜色，谁知遇到了典型中的典型。

让孩子一起开动脑筋，帮助猴子思考如何让变色龙如愿以偿？

生活中有成千上万的问题。我们学习和思考的原因是为了使我们的生活有序和高质量。所有的灵感都是我们对生活的真正拥抱。所有伟大的发明都来自于看似不切实际的需求。创造力使它成为现实，遵循规则使一切可能归零。

夏天想滑雪橇的哈士奇怎么能找到聪明的猴子修理工，把夏天变成冬天？

？？？ARE YOU KIDDING ME?我是修车工，你让我变了？这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这，这这，这这...

有时候，问题的本质不一定是表面需求，解决问题的方法也不止一种。也许我们可以改变我们的观点。

比如说，假设我们只是想让雪橇滑上去，为什么一定要改天呢？其他能滑行的装置是怎么做到的？

想办法，材料没有怎么办？因地制宜！善于发现身边的工具来解决问题。

这是什么？什么样的小动物车需要这个来实现这个需求？聪明的小猴子是怎么想用这个来解决客户的问题的？

每一集都是一个让我们思考的新问题。让我们变成这只聪明的小猴子，一个接一个地处理所有的问题。或者我们有更多更好的想法。让我们自己创作一部作品。

易于理解的图片组合了适度的语言速度。就听力能力的要求而言，具有初级基础的儿童可以轻松应对。学科英语的实现不必花很多钱。培养英语学习兴趣的方法不仅仅是阅读图画书。看动画可能不仅仅是娱乐。多注意，到处学习。