大班科学领域的教学计划动物如何睡眠包含反思，适用于大班科学主题教学活动，让孩子可以模仿几种常见动物的睡眠姿势，愿意与同龄人交流经验，萌发探索动物奥秘的兴趣，初步了解和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性，让我们来看看幼儿园大班科学领域的动物如何睡眠，包括反思教学计划。

幼儿园大班科学领域的教学计划动物如何睡眠包含反思

活动目标：

1、愿意与同伴交流经验，萌发探索动物奥秘的兴趣。

2、可以模仿几种常见动物的睡眠姿势。

3、初步了解和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。

4、在活动中，让孩子感受到成功的喜悦。

5、培养孩子的思维和口语表达能力。

活动重点难点：

初步了解和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。

可以模仿几种常见动物的睡眠姿势。

活动准备：

活动过程：

一、引入音乐，激发孩子的兴趣。

播放歌曲《摇篮曲》，带领孩子进场。

老师：刚才听完音乐你有什么感觉？

儿童：非常漂亮，想睡觉..”

老师:森林里的幼儿园开学了，长颈鹿老师经常把这首音乐作为睡眠曲播放给小动物，但是小动物听完之后是怎么做的呢？

二、提供PPT，探索发现，想象感受，引导孩子探索动物的睡眠方式及其重要性，并模仿。

老师：你看到了什么动物？它在做什么？

幼儿：我看见了小狗..，它在睡觉..。

老师：它在睡觉吗？这是怎么睡觉的？它为什么要这样睡觉？

幼...

集体总结：

小狗：趴着睡觉，耳朵挨着地，只要有动静，马上就能醒来。

锦鲤：睁着眼睛睡觉，因为它没有眼睑。

猫头鹰：只有一只眼睛是闭着的，另一只眼睛是睁开的，它的警觉性能很高！

乌龟：缩到壳里睡觉，保护自己。

结论：动物的睡眠方式与它们的外貌特征、生活方式和生活环境密切相关，以便更好地生存和保护自己。

三、介绍生活

老师：孩子平时是怎么睡觉的？

儿童讨论交流。

老师:正确的睡姿应该躺在右边，头枕，双手摆动，双腿微微卷曲，双腿微微卷曲。……每个人都很年轻，每天都需要很多时间睡觉。仅仅依靠晚上的睡眠时间是不够的。因此，他们必须在中午再睡一会儿。这样，大脑可以好好休息，孩子们会少生病，变得更健康。如果你在午睡时睡不着，你也应该保持安静，不要影响别人的午睡。

四、游戏巩固

天黑了动物睡觉模仿秀

孩子们想模仿动物睡觉吗？

播放歌曲《摇篮曲》，让孩子自由模仿动物睡觉，老师问。

五、活动延伸

课后反思：

小百科全书：一种动物生物。它们通常以有机物为食，能感觉到，能运动，能独立运动。可以移动或可以移动的东西。