儿童英语启蒙教育从哪些方面开始?这是很多家长想知道的问题,也是很多家长第一次想知道的问题。他们听说孩子的学习应该从孩子开始,这样可以更好地培养孩子的学习兴趣。英语也是如此。很多幼儿园的孩子都能说流利的英语,这就是效果。儿童英语启蒙教育从哪些方面入手?
听力决定未来
对于不排斥英语的孩子,可以从听开始,"听" "读"-同样,2岁以后可以触摸动画;而中国优势明显的孩子,如果"听"不足以提及兴趣。你可以试着从动画开始(2岁以后)。熟悉动画情节后,可以转换成音频给孩子听,补上"听"同时,选择有兴趣的绘本亲子一起阅读,随着时间的推移,孩子的阅读能力逐渐提高,慢慢过渡到自主阅读。
第二,阅读英语绘本更重要
0-6岁儿童吸收性心智(AbsorbentMind),他们可以毫不费力地从周围环境中吸收大量信息。因此,输入的语言质量非常重要。什么样的语言和语言质量直接关系到儿童的语言能力。
在营养方面,与正版图画书相比,分级阅读材料仍有很大差距,这就是为什么提倡使用图画书而不是分级阅读材料来启蒙。学龄前儿童英语启蒙的首选是正版图画书。当孩子们进入独立阅读阶段时,他们会添加分级阅读材料。当然,如果父母没有能力带孩子一起阅读,或者没有足够的时间一起阅读,他们只能从分级阅读材料开始,然后慢慢转向阅读桥梁书籍和图画书。
三、当孩子的英语表达出错时,应该及时纠正吗?
先给予肯定,同时对孩子的话进行表扬,复述时将正确的说法表达出来。例如,孩子说:"Look!Therearesomanysheepsonthegrass!"针对这里"sheeps"妈妈可以回答:"Great!Therearesomanysheeponthegrass!"孩子们通常会跟着重复,正确的表会印在他的脑海里。所以,有表达错误可以指出,但要在保持孩子表达热情和主动性的基础上,以策略、艺术的方式指出。
四、如何让孩子从英语童谣转向绘本阅读?
思辨绘本/青少英语 任选一门*1课时