由于新冠肺炎疫情的影响，中小学的开学日期一再推迟。为了不耽误孩子上课的进度，各地相应推出了停课不停学计划，开展了丰富多彩的线上课堂，孩子们也从休闲放松的寒假生活转变为忙碌的开学季节。

虽然整体效果跟不上线下教学，尤其是互动教学和自律意识，短时间内是无法改变的，但与孩子从放羊的状态回归课堂相比，家长终于可以释放，安心做自己的事情了。

停课不停学，中小学生的学习开始走上正轨。然后，幼儿园的孩子似乎被大家遗忘了。俗话说:3岁看大，7岁看老。可见，幼儿教学关系到孩子的一生成长，不能掉以轻心。至少在这个非常时期，你不能落后吗？

01

合理规划

(一)中文启蒙

因此，我们应该纠正我们的观念，开始关注幼儿园阶段的汉语启蒙，包括阅读、口语表达、阅读等。大多数家长密切关注孩子的单词识别，这也与丰富的单词识别相关实践资源有关。

苗的父亲应该强调，儿童的口头表达训练应该引起注意。语言表达能力是一个人未来发展的重要保证。他从小就开始训练，长大后受益很多。苗的父亲曾经推荐过一分钟的演讲或故事复述，都是很好的方法。

(2)英语启蒙

在幼儿园阶段，英语启蒙规划可分为两个阶段：

听力输入的第一步是播放节奏儿歌。常见的有Super Simple Songs, Wee Sing, Mother Goose等等，父母和孩子边唱边跳，学得最快。

第二阶段是阅读启蒙。每天晚上给孩子们读英语绘本故事，引导孩子们爱上英语阅读是非常必要的。当孩子们长大后，特别是受中文力量的影响，孩子们会不愿意听英语绘本故事，因为他们听不懂。在这个时候，父母需要花费更多的时间和精力来帮助孩子逐渐喜欢英语绘本故事。

(3)数学启蒙

从世界范围来看，中国父母更注重孩子的数学启蒙。从某种程度上来说，孩子未来的数学水平早在幼儿园就决定了。

在幼儿园阶段，数学启蒙主要训练两种能力，一种是计算能力，另一种是数学思维。我不需要多说计算能力训练。许多孩子已经掌握了小学前100年内的加减法，有些甚至学会了乘法。

很难掌握的是数学思维的实践。这就是所谓的艺术有专业。如果你不是数学专业的学生，普通家长真的不知所措。幸运的是，现在有很多相关的图画书和视频材料，家长可以从中学习，帮助孩子提高对数的理解和应用。

很多家长用摩比爱数学，口碑不错。如果能借鉴海外幼儿园儿童的数学作业纸，也会有一定的启发。

02

抓大放小

虽然在幼儿园阶段，家长和孩子相处的时间比较长，但是如果想要听、说、读、写，最终会导致什么都没学好。

所以，苗爸提倡抓大放小，有些重点。根据近年来苗苗的实践，我认为把握以下三个方面，更为重要。

(一)每日晨读

(二)听说为主

(三)跟上阅读

第一，闪卡游戏。读图时代的第一步无疑是英语闪卡训练。如果可能的话，将闪卡的图片、文字和声音结合起来，辅以动作，帮助孩子建立文字和意义之间的一般联系。

第三，自然拼读。当孩子大约一岁时，他们可以逐渐引入自然拼读（phonics）训练。前提是孩子已经掌握了1000左右 英语听力词汇的生活，当然，听力词汇的积累越多越好。其次，在幼儿期，应进行相应的语音意识和音素概念训练。然后，转换为自然拼写训练。

第四，分级阅读。牛津阅读树、海尼曼、 RAZ，I can read，培生系列、迪士尼系列等。无论阅读哪一套分级阅读材料，都要把听与读结合起来，然后逐渐转化为独立阅读。

03

游戏导入

（一）TPR训练

(二)儿歌互动

英语儿歌更适合亲子互动Super Simple Songs，俗称 SSS。父母和孩子一起唱歌跳舞TPR训练方法，孩子的歌词和动作建立了联系，很快就明白了歌词的意思，也是积累听力词汇的好方法。

由于欢快的节奏和押韵的歌词，儿童歌曲很容易吸引孩子的注意。在每天的业余时间，你也可以打开音频播放器，每天播放儿童歌曲，加深孩子的记忆。

一、合理规划：中文、英语、数学同时启蒙。

二、抓大放小：每天早上读书，听说为主，读书跟上。