莫因为父母忽略了治疗

脑电生物反馈

5月5日上午，在市第一医院康复分院，二楼和七楼的诊疗区，家长带着孩子到不同的诊疗项目室进行康复训练。

郭云龙说，孩子3岁时来到诊所。当时，他被诊断为语言发育迟缓，但孩子的父母没有给孩子进行康复训练。今年4月初，张女士再次带孩子去看医生，说幼儿园老师给了她反馈，孩子的逻辑思维有问题。这一次，她终于注意到了这一点。她后悔自己不相信医生的话，没有给孩子进行康复训练，经过一个月的有目的的治疗，孩子已经明显好转了，现在我的孩子说话太多了。幸运的是，这个孩子属于轻微的语言障碍。郭云龙说，幸运的是，这个孩子是一个轻微的语言障碍。研究发现，3岁以后，不仅有不同程度的语言障碍，而且智力水平低于正常儿童。

可以防止环境误解

经颅磁刺激治疗

俗话说，防病胜于看病。语言发育迟缓是指儿童在语言发育阶段，由于各种原因，儿童的语言表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的发展水平。儿童的语言发展与环境有关，父母在与孩子交流时使用的词汇量直接关系到孩子词汇量的增长和语言发展的速度。儿童生活在缺乏语言刺激的环境中，会导致语言发育迟缓。

综合听觉治疗

如何防止环境误区？郭云龙副主任得出结论，不要害怕打扰孩子，使环境过于安静，安静的环境会使孩子没有声音输入；不要溺爱孩子，与孩子有太多的默契，张开嘴，伸出衣服，孩子的父母会知道；不要害怕孩子不会咀嚼，总是喂软食物。口腔肌肉也需要发展。如果一直喂食软性食物不利于咀嚼能力和口腔肌肉的协调发育，也会导致口腔肌肉敏感性问题；不要让孩子自己玩，这会使孩子缺乏投入和沟通；不要让孩子玩电子设备。研究发现，拥有更多电子设备的儿童的大脑发育会受到影响，注意力发展也会受到影响；不要让孩子更少地接触外部环境；不要告诉孩子从简单到复杂的事情，复杂的孩子听不懂，不懂自然就不会去学，不会说话；不要嘲笑，打孩子。取笑、攻击孩子会使孩子失去自信，抵制理解、表达。

康复训练应尽快进行干预

言语疗法

在许多康复培训案例中，儿童在干预前后的变化，特别是在父母的陪伴下，父母将更清楚康复培训的科学有效性。郭云龙副主任刚刚治愈了一个3岁半的女孩。孩子的语言环境很差，主要是看电视，自己玩，病人的语言发展较晚，速度慢，