中考国内英语学科词汇量为1680，高考词汇量为3500。

美国小学一年级的孩子很可能已经达到了高考的词汇量。

这是美国儿童最常用的课外分级读物RAZ例如，从最低级别开始aa水平读起来，读到第9级H级，单词量已经达到3145。RAZ牛津树是另一套深受家长喜爱的分级读物，是英国孩子最常用的分级读物。H相应的等级是牛津树第六阶。英国低年级的小学生也能达到。

可以看出，如果环境允许，3000个单词的数量实际上可以在小学轻松掌握。如果我们诚实地遵循学校的进步，学习一点单词和语法，我们需要上高中才能达到同样的水平。

曾经有一个特别火的段子。有人问：孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，是否不够？，其他人回答说：在美国一定够了，在海淀一定不够。虽然是个笑话，但很多英语圈的大神妈妈都带着孩子一点一点刷牛津树。RAZ、小学毕业前，神奇树屋甚至哈利波特的词汇量甚至可以达到1万多。有一次，我看到一个5岁的孩子读《哈利波特》。

这些伟大的神太激进了。我们只是希望孩子们能在语言的黄金时期以更轻松的态度解决英语问题，然后在初中和高中留下很多时间给其他难学的科目。如果目标只是为了小学毕业和3000个单词，这仍然很容易。

平均3到6岁，一直在家门口的连锁英语机构学习英语。这个机构看起来很不错，每个班都有一个国内的英语老师，一个外教。外教都是英国或美国的。孩子一周两次不动地上课。每节课245分钟。到了6岁的时候，她还是说不出一些流利的句子。当时我真的很着急啊。孩子真的不是学英语的材料吗？之后，由于种种原因，我走上了刷分级之路。现在平均8岁，已经能够非常流利地读读小猪佩奇1、2、3。还可以准确复述小猪佩奇4的音频。我们已经把3000个听力单词和阅读单词完全捏在手心里。事实上，回头看，并不难，每天也就是30分钟-1小时，坚持下去，2、3年就能实现。

第一，刷分级绘本系列

分级阅读材料不同于普通绘本。这是一系列专为从无到有学习英语的儿童开发的书籍。这本书的难度螺旋上升。适合儿童从最低水平慢慢刷。

近年来，国内家长也与时俱进，瞄准了英国和美国最热门的分级读物系列。我们还复制了英国和美国孩子最喜欢刷的东西。它们是牛津树Reading A-Z和海尼曼。

牛津阅读树：牛津大学出版社，树杆1-9级；

海尼曼（Heinemann）：英国哈考特旗下的海尼曼出版社商品，真名是LLI(分级阅读干预系统)，分为GK、G1和G2三个等级。

总结如下：

1、牛津树是一个故事类型，整个树杆着一家人的故事展开。适合大多数孩子刷。我家是主刷牛津树。但是牛津树有两个方面需要注意。一方面，孩子小于6岁，直接上来刷牛津树1，会觉得有点难。能够先学习几个月的海尼曼GK，再刷牛津树1比较合适。6岁以上的孩子也是零基础，由于认知问题，建议直接刷在牛津树1。另一方面，牛津树5和牛津树6之间有一点断层。国内的孩子刷起来还是有点费力。刷完牛津树5后，可以大小猪页1-3刷。刷完牛津树6就完美了。

2、RAZ是非虚构阅读，主要是科普百科全书。整个系列有2000多本书，每本书都相当于一个小话题。刷牙后增加知识。然而，由于它是一门百科全书，对于普通儿童来说，它既困难又无聊。它更适合那些对科普非常感兴趣的孩子。我家也买了几个级别的RAZ，在这方面，我会不时引导孩子读一些书。

3.海尼曼。海尼曼有一些关于科普百科的文章，也有一些关于故事的帖子，但是它的故事是相对独立的，彼此之间没有联系。GK属于真正零基础的孩子，适合刷入门读本。因此，如果孩子年龄在6岁以下，想要刷分级，不妨从海尼曼GK开始刷。刷完再刷牛津树1。

刷分级时有几个注意事项：

1.不要让你的孩子一上来就跟着你。当一个孩子没有足够的听力词汇时，你让他跟着他，他会感到不舒服。这些话对他来说并不熟悉。对于不熟悉的事情，他天生害怕困难。为了让孩子坚持阅读，请不要担心，不要让孩子跟着阅读。

2.不要让孩子一上来就认单词。英语学习遵循听、说、读、写的顺序。首先为听和说打下良好的基础。阅读的事情将在下一轮进行。识别单词也很痛苦。增加痛苦只会使孩子的高级道路变得困难。

4、不读大人肉。中文绘本，我们大人亲自给孩子读也行。如果是英文绘本，就交给专业的点读笔。我们一直使用的小达人点读笔，基本的这些分级读物都可以点。孩子可以通过点读笔来学习地道的英语发音。而且很多点读的音频除了人的声音外，气氛的声音也做得很好。流水的潺潺声，厨具的撞击声，下雨打雷的声音等等，都很逼真。立刻把孩子带到书中这个迷人的世界。

5.不要为了赶上进度而刷书。为了赶上进度，一些家长会刷一两次，然后改变下一个级别。这种刷子的基础不牢固。孩子们似乎进步很快，但他们知道的单词并不像他们想象的那么多。以牛津树为例。如果你每天刷20本书，你应该循环刷2个月，然后改变下一个级别。

第二，名词指向说，动词TPR

孩子的学习应该遵循可理解输入的原则。不允许翻译，但孩子应该理解。如果他们遇到自己不会的单词怎么办？盖兆泉的建议是:名词指的是说和动词TPR”。

“动词TPR这是什么意思？TPR的全称是Total Physical Response，就是要配合语言和身体反应，在说话的同时做出相应的动作，让孩子快速建立动作和语言的关系，这就是TPR教学的核心。与死记硬背的英语学习相比，TPR教学更加顺畅、自然、有趣。

比如孩子问你run这是什么意思？这是一个动词，你可以直接做出跑步的动作。孩子立刻明白了它的意思。

名词直接指向它们。在这里，成年人可以和孩子玩游戏。如果你在家，你可以和你的孩子竞争，从字母a开始Z。找房子里有哪些a开头的物品？谁答对谁就积一分。孩子们对比赛特别感兴趣。在游戏中学习有趣吗？

还可以自己打印一套TPR有节奏的卡片，切成小卡片，放在纸盒里，然后和孩子一起玩抽奖游戏，画什么表演什么。假如玩得流利，500字不在话下。

第三，用儿歌积累听力单词。

儿歌里没有比较Super Simple Songs（又被变成sss或是3s）更受父母青睐？

3S儿童歌曲是由三个在日本教英语的加拿大人创作的。当他们教学时，他们发现非母语国家的孩子缺乏一些简单的儿童歌曲，需要零启蒙，所以他们开始了这项工作，一旦推出，就在世界各地流行起来。目前，这些歌曲的数量为238首英语儿童歌曲，而且仍在增加。

虽然你可能没听说过3S但是，只要上过英语启蒙课的孩子，就应该听过这些歌。老师们经常播放这些经典歌曲。

为了让孩子们更好地结合儿歌来学习单词。现在市场上也有配套的阅读点。他们都买了。但是使用的次数不如牛津树。

第四，用动画积累听力单词。

不要一提到动画片，就想给孩子看小猪佩奇。第一季小猪佩奇有1779个单词，前四季不重复4,503个单词，总词汇72,574个单词。高考要求词汇量只有3500字。4500的词汇量大概是大学四级的水平。《小猪佩奇》每集只有5分钟，但词汇量超过400，对话超过50句。《小猪佩奇》语速过快，单词和句子重复性不高，难度较大。所以，如果孩子英语没有基础，千万不要给孩子玩小猪佩奇。

0-6岁零基础儿童，推荐以下动画片：

1. Maisy 小鼠波波

2. Max and Ruby小兔麦斯和露比

3. Numtums数字虫

4. Disney Magic English迪斯尼神奇英语

5. Penelope蓝色小考拉

6. Raa Raa the Noisy Lion小狮子

7. Caillou卡由

8. Wibbly Pig 威比小猪

9. Little Charley Bear小熊查理

10. Charlie & Lola查理和罗拉

11. Peppa Pig 粉红小猪妹 [英音]

12. Meg and Mog女巫麦格和小猫莫格

如果孩子超过6岁，这些漫画可能有点幼稚，他们不一定喜欢看。

看动画有两个隐患：

首先，儿童的眼睛会有近视的风险。小孩子，每天盯着看动画片，大人还是有点担心。

第二，如果孩子们习惯了看动画片，他们可能没有耐心刷书。阅读是一种长期的方式，但阅读也很无聊。他们都喜欢看动画片，有一段时间不喜欢读书。我问她为什么？她说卡通可以移动。。多么简单的语言，却说出了真正的意义。当周围没有诱惑时，孩子们会去看书，因为他们很无聊。不要说，当你看的时候，你会感兴趣的。

所以，漫画可以偶尔看一看，长久之道还是耐心刷书店！