儿童美术老师讲课类型过于单一，

水粉、线条、折纸…，

估计孩子不会无聊，

你也是视觉疲劳

但是面对优秀的作品

并被作品中耀眼的技法所吸引，

我相信很多老师都有这个想法

这是怎么表现出来的？

我怎样才能在我的作品中运用这种技法？

通过一定的技法如何处理画面效果，

还能呈现美美

怎能在搞活动时束手无策，

还有一些小技巧可以创造视觉效果。

在选课疲惫的时候，还可以改变一下。

许多看似复杂的技术并不复杂。所有看似复杂和令人眼花缭乱的技术都来源于基本技术，只要我们对材料有了全面的了解，掌握了技术的原理。我相信每个老师都可以自由地使用这些技术，创造不同的技术。

因此，儿童艺术作品的艺术表达和技术学习课程是教育学院首次设立的。考虑到我们的大部分课程都很年轻，有更多的色彩课程和动手能力课程，所以让色彩课程更非常有趣，让我们一起打破下一个方式！

/ No.1 /

谁是群体？

想要提高画面效果的艺术老师

/ No.2 /

适合教几岁孩子的老师？

3岁以上均可

/ No.3 /

课程时间是什么？

6月26日，27日，28日(3天2晚)

/ No.4 /

招收人数?

小班授课30人

以报名时间为准

/ No.5 /

课堂方式?

目前只有线下实践

/ No.6 /

能学到什么？

围绕几个维度

国画类：

应用色彩和材料技术(4-6种独特性能)

中国画材料的特殊性决定了其表现手法不同于其他绘画，

同一技术的不同材料和同一材料使用不同的技术

3个课时，9个小时

从认识材料到技术训练再到完成一件作品。

理论 实践。

充分了解十几种材料特性和技术原理，扩大培训，然后独立发现。

提升与创造：从单一到复杂，再到提升与提取，再到创造适合儿童的艺术课程。

丙烯类：

应用颜色、造型和材料技术(6-13种独特性能)

向当代艺术家学习绘画-材料技术课程是为了揭示当代著名艺术家的绘画技巧，深刻理解和掌握当代绘画大师创作钥匙的精髓。

效果要十分：

从近20年来当代画家的最新经验来看，非常规、非学校、非常规的特效。

技能要捷径：

在省钱、省时、易做的前提下，还能保证内容的完整性、精致度。这样的技巧可以复制给孩子。

主题要落地：

有了效果、技巧之后，还必须落地，最后必须化身为主题课程。

这样，以惊喜效果、捷径技巧和主题课程为轴心，在3个课时、9个小时内，揭示了13位当代画家的创作核心技能。

综合性：

造型与材料技术应用(4-6种独特性能)

从儿童的角度考虑，向儿童传达艺术家的技法创作方法。

2个课程，6个小时

用简单的步骤完成三件艺术品。

掌握六大核心技术，多种拓展应用。

各种绘画创作主题应用领域。

课程计划

最近教育学院的培训比较多，

你已经看得眼花缭乱了吗？

请先容小编为您解读哦~

教育学院分为：

必修课(三类课程)、选修课(四类课程)

- 必修课 -

如何做一堂成单率极高的试听课-3天

用户画像:艺术机构的所有者(创始人、教学主管、教师)

备注:因为是小班教学，为了保证质量，机构每次只注册2人，希望了解。

目标：招生 上好试听课

你能获得：

1. 了解艺术教育的发展历史，了解6.0时代儿童艺术教育的发展现状。

2. 能够从美的角度来评价绘画作品。

3. 创建一个完整的试听课的流程和文字。

要求：

2.完成课程后回到各自的校园必须练习一个多月，才能参加下一门课程。

具体教学内容：

一.解读儿童艺术市场现状：

1. 从历史的角度分析儿童艺术产业到今天的发展历史。

2. 今天的课程中，素质教育与艺术教育的相关性，以及审美教育的比例。

二.画面运用美的元素：

1. 艺术家如何运用美，表现美。

2. 一个好的儿童艺术作品应该有什么元素。

3. 在讲课中掌握精彩作品的关键是通过视觉欣赏和实践评价。

三.一个好的家长如何满意，孩子快乐的试听课：

1. 解读试听课前的准备工作：儿童爱好/家庭状况/学习绘画史/选择题目或班级。

2. 分析和实践试听课过程中的每一个环节：课前热点阶段、教师自我介绍阶段、工具放置阶段、环境建设阶段、脚本表达应用/课堂课程应用、指导注意阶段、图片控制阶段、结论刺激阶段/课后脚本应用、绘画安装阶段，以及激发儿童想要的环节。

3. 解读试听课的拓展工作：如何根据不同年龄的试听课进行合理的操作。

如何举一反三上好系统课-5天

用户画像:必须是主要从事教学的教学主管或核心人员

目标：续费 上好系统课

你能获得：

1. 了解和明确课程体系和课程类型的应用。

2. 完成3-4个学科的课堂练习。

3. 在实践课程体系中运用技法，有效掌握课堂画面效果。

要求：

完成课程后，建议学习下一节课如何让孩子瞬间喜欢你(原课程:教表演技巧，报名时注意，已经上过课的老师要考虑)

教学内容：

一.艺术表现和画面技巧：

1.熟悉美的元素，提高图片落地质量。

2.通过各种艺术表过各种艺术表达方式进行。

3.对不同维度的绘画作品进行实操评价，提出解决方案。

二.实操研磨三个课例：

1.学习道与术的指导教学。

2.学习课后沟通的具体逻辑。

三.如何通过多维思维拓展艺术课程：

2. 分析教学内容，扩展2-3个实际课程案例的方向

四.问题解惑：

1. 儿童互动相关问题处理方法论。

2. 与艺术知识相关的问题解答。

3. 课堂解读相关问题解答。

如何让孩子瞬间喜欢你

用户画像：能上好课，但又想让课堂更生动、更有感染力的老师。

目标：续费 让孩子更爱你。

教学内容：

一.训练你

儿童美术教师的基本功。

儿童理解的艺术语言。

丰富夸张的表情和肢体语言(艺术动作) 。

二.帮助你

有趣的引导孩子，学会吸引孩子的注意力。

与孩子进行有趣而有效的互动。

改变常规课堂的方式，感受教育游戏带来的课堂效果。

三.打造你

学会玩得开作为儿童美术教师的人格魅力。

与孩子打交道的方式，从此没有不确定的孩子。

充满激情，笑声不断，孩子们可以自由表达艺术课。

最后让你成为：孩子爱你，爱上课的万人迷老师。

- 选修课 -

以下课程适用于小组：

鉴于在一线有一定的讲座经验，并希望提高其专业素质和认知维度，建议组织核心团队或创始人。注意：拒绝没有讲座经验的老师不能得到太多。

美术课上儿童心理和生理的体现

一堂好课的标准是什么？

一堂好课需要老师做什么？

一个好的班级老师和孩子之间如何联系？

不能区分孩子的各种情绪？

不能解释孩子的各种行为？

不能把握孩子的各种心理？

三所心理学学校/

横断分析六个代表性人物的理论/

多种心理学经典理论与案例/

检查和分析儿童绘画心理学的三个方向/

心理学在儿童艺术课上的实践应用

最后，这门课支持老师:从理解心理中了解孩子，然后理解课堂，

做一个优秀的老师，科学地掌握孩子的成长过程，与孩子一起成功地表演完美的课堂

学习儿童艺术作品的艺术表现和技法

优秀的儿童美术教师应该具备哪些专业知识？

一件优秀的艺术作品应该具备哪些艺术特色？

如何像大师一样用绘画语言来表达艺术？

怎样引导孩子创作艺术品？

你能够获得

1.从造型、色彩两个脉络系统学习 理论 训练

了解优秀艺术作品所必需的艺术基本要素

2、工欲善其事必先利其器 材料 技法 摹仿

学习十种常见的儿童艺术课堂技巧，适用于各种儿童绘画材料

儿童艺术作品90%以上的表现形式

3.从一幅画到一件艺术品

艺术作品的特点 画面引导 修改 补救

创造一个完整的优秀艺术作品

读图时代

家长都依靠视觉广告来了解机构！

但你

画不好？拍不漂亮的孩子？空间不大？拍不出温情？

……

不要紧

我都有最好的答案！

没有高质量的广告图像？没有新的创意课程？没有品牌视觉包装？

……

没关系，现在，行动

6个学时 90种方法 15个小时内 12场现场训练

让您的照片充满温暖的师生情怀！

如何开设有效的家庭美育

父母是孩子最早的老师

家庭是美丽的摇蓝

家庭美育对学龄儿童的影响最长

然而，家庭美育面临着理论与实践方法脱节的问题

您是否经常被问到机构？

孩子的画没有进步，不愿意在家画画

父母应该如何引导孩子创造？

家长应该如何为孩子选择艺术机构？

……

儿童家庭美育基础理论

详细的家庭美育指导建议

美育理念的有效传播

父母问题分类思路

最后，我们将帮助您成为一名自信、专业的家庭美育导师

注：

目前，教育学院拥有所有课程

仅限线下完成

考虑长途旅行的小伙伴

斑马在线课程已经开发出来

开通后会及时与您联系！