2020 2008年最后一个法定假期已经结束。你们的宝宝疯狂够了吗？

近期鱼Sir但接到许多父母的吐槽，说假期里的娃简直就像放笼子的兔子撒欢。

假期的确应该让孩子放松，但是放松的同时也是补弱的好时机。

今天我们来对比一下最近几位家长问得比较多的英语启蒙。APP，包括：斑马英语，叽里呱啦，ABC mouse、叮咚课堂。

叽里呱啦

年龄适宜：3-8岁

课程体系：针对0-8岁儿童的英语启蒙，叽里呱啦。

这样就把孩子的学习分为0-2岁(英语早教)和3-8岁两个阶段。

0-1岁：种子路线

1-2岁：萌芽路线

3-8岁：呱呱美语课

对比呱呱美语课CEFR，内容为主题词汇/句型 拼写规则训练，难度随级别逐步提高，听、说、读、写比例逐步提高。

叽里呱啦的课程体系

其中L1-L2的相应年龄为3-4岁。

从L二是试听，教学中涉及多长句，对孩子的理解具有一定的挑战性。

另外，官方声称学完了L六是90%的小学毕业水平。

但是普通儿童公立小学毕业时的英语水平，可以达到剑少的水平Movers级别。

就课程体系而言，完成学业L6只能达到Starters等级，所以达到90%的小学毕业水平是夸张的。

课堂感受:以我试听的叽叽喳喳Level 2例如，我把课堂流程整理成导图。↓

课程阶段叽里呱啦

总的来说，课堂有趣，课件精美，老师感染力好，注重利用夸张的面部情绪和动作范围来吸引孩子的注意力。

分层内容部分，主题设置符合儿童发展规律。

但奖励是在练习结束后，根据解决问题的准确性，发放金币以换取虚拟道具，与呱呱互动。

但是这一切都是课后，课堂上的奖赏只有金币。激励方式不够新颖，效果一般。

选课建议：

ABC mouse

年龄适宜：4-8岁

课程体系：ABC mouse分为两大部分：主线课程和辅助资料。

主要课程分为听力和口语(1和2)和自然拼读和阅读两门课程。

听力与口语L1适合没有英语基础的孩子入门，L2适合有一定词汇量的孩子。

但L1和L2入门难度差别较大，L2 几乎所有的知识都是L1 的2倍。

因此，父母正在做决定L1还是L2入门时更需要考虑儿童的认知能力。

听力和口语1的对比CEFR Pre A1水准，L2对比A1水准。

换言之，学完听力和口语，基本上达到了公立小学3-4年级(一年级开始学英语)的水平。

而且自然拼读和阅读是不分级别的，共有13个模块，内容模块增加整体速度较均匀。

但是，由于拼写和阅读通常训练字母的发音和单词，这些单词本身没有额外的情况，所以孩子需要对这些单词有一定的了解。

上课感受：

听力和口语都是我试听的。 Unit1 Lesson1 Pets举个例子，我们来看看上课的过程。

ABCmouse冲关式学习让孩子有一种升级打怪的感觉，每一个环节都很短，能有效地维持孩子的学习兴趣。

单词练习的形式多种多样，趣味性高。还制定了近期即时奖励和远期奖励，鼓励效果更好。

但整个过程只有一个环节要求孩子跟着读，而且一遍又一遍，即使读得不好也能通过。

输入显然更重要，对导出不够重视。

选课建议：

ABC mouse趣味性强，冲关式学习方法适合一些对英语不感兴趣的孩子培养学习兴趣。

斑马英语

适宜年龄：2-8岁

课程体系：斑马英语课程分为S1-S5五个等级，S1-S3可以在APP内部自主选择购买，但是S3之后的课程需要完成前一级才能解锁。

事实上，这种设计是不合理的，因为孩子们没有学习斑马英语。S那么就不能学习后面的内容了。

斑马英语课程体系

斑马英语官网声称完成了所有的课程，孩子们可以到达剑桥。Flyers/KET等级和CEFR A2等级。

在这里，我有一些疑问，Starters尽管考试难度不高，但从2岁开始学习难免有些牵强。

此外，starters跨越了从孩子2岁到8岁的六年时间，不排除课程拖延的嫌疑。

上课感受：

斑马英语是我试听的Animals in the Farm以课程为例，我们来看一下课程的具体流程：

斑马英语课程阶段

总体而言，斑马英语课件制作十分精美，在课程内容上特别注重儿童阅读能力的提高。

比如经常出现的绘本故事阅读，单词和句子的跟读等等，最后又回到绘本里，外教带着再一次回忆绘本里的故事。

选课建议：斑马英语在课程内容上侧重于儿童阅读能力的提高，绘本故事阅读频繁出现，单词和句子的跟读等。

尤其适合年龄较小，喜欢看绘本的孩子。

总体而言，斑马英语课件较为精巧，但以静态图文为主，也缺乏互动环节。

所以坐不住的孩子仍然需要父母的监督和引导。

叮咚课堂

年龄：4-10岁

课程体系：丁咚课堂主修课程分为三类：美国小学、自然拼读课程和绘本分级阅读课程。

丁咚课堂主修课程

例如，美国的小学课程分为9个等级，对比CEFR A2和剑少Movers到Flyers级别。

与此同时，国内小学课程标准同步，重点培养儿童的听、说、读、写能力。

美国小学课程体系

就课程体系而言，美国的小学课程还是挺系统的，适合0基础的孩子一级一级上学。

上课感受：

就拿我试听的字母A讲解这个课程来说，我也做了一个导图来看看它的上课过程。

整体来看AI外教的表现足以分辨真假。对于年幼的孩子来说，他们可以达到现实生活中外教的直播课的效果。这在录播课上可以算是一件好事。

并且课件设计以游戏为主，学习过程充满乐趣。

不但设置了游戏背景音乐，还有超级玛丽、打地鼠等游戏，真正做了寓教于乐，让孩子很积极地学习。

另外，虽然丁咚的课要预约，但是缺课不会消耗课时，课时不到5分钟就会退还，对家长还是挺友好的。

选课建议：

总的来说，叮咚课堂的趣味性比较突出。

除各种丰富的游戏外，还有贯穿整个课堂的奖励机制，还可以看到合作伙伴获得的奖励。

在得到比伴侣更多的星星之后，孩子们会得到一些满足。

对英语学习不感兴趣的孩子可以申请丁咚课堂。与同龄人竞争可以提高他们的学习兴趣，在丰富的游戏环节中积累一些词汇和句型。

鱼Sir总结

好了，今天的四种英语启蒙。APP评价到此结束Sir最后给大家总结一下：

01 叽里呱啦和ABC mouse比较类似。

课件和整个课堂都很有趣，难度也不高，适合年龄较小的孩子进行启蒙或培养学习英语的兴趣。

但是都是以培养听力为主，所以需要配合其它的APP使用。

02 丁咚课程比较系统，适合0基础的孩子重新开始学习，在游戏中积累单词和句型。

03 斑马英语更注重阅读能力的提高，再加上丰富的阅读资源，适合喜欢阅读绘本，想要提高孩子阅读水平的父母选择。

英语启蒙APP真的太多了，一时半会介绍不完。如果你还有其他想知道的，可以查看我的老文章，或者直接查看。

与我交谈。还会根据每个孩子的情况，给大家更具体的建议！