很多人都问过我这个问题。孩子10岁才开始学英语。现在还来得及吗？孩子3岁开始学英语和12岁开始学英语有什么区别？其实我不知道怎么回答这个问题，所以我想先给大家讲个故事。

从前，有一只乌龟和一只兔子在比赛中跑步。兔子还没跑就累了。然后他们先在树下小睡一会儿，结果乌龟赢得了跑步的第一名。大家从小就听过这个龟兔赛跑的故事，告诉我们生活、学习、工作都不能偷懒，要坚持——很多人认为这个故事是给兔子听的；但事实上，现实中的大多数人都是乌龟。

很多人称赞乌龟因为坚持而得到兔子，但现实中一旦兔子醒来，比赛结束后，兔子的跑步速度很快就会赶上乌龟。最后，在未来的跑道上，兔子最终会赢。我们不能总是指望兔子午睡。如果乌龟真的想赢，他们必须拿出和兔子一样的速度。

回到现实，坚持学习很重要，早点学习可能也很重要。但是，如果你想让你的宝宝真正赢在起跑线上，你必须先赢在效率上。效率取决于方法。

过去，学生会经常来和来川老师说话。高中学习太难了，中国学生太难过了。这个时候，我经常问他们:你觉得你为什么学得这么辛苦？大多数时候，他们停止了说话，开始盯着我看。

乌龟之所以苦，是因为效率低，兔子可以小睡一会儿，他必须继续跑。很多中国学生喜欢提前学习，从小就喜欢学习。父母迫不及待地想让他们的孩子成为10岁就能上大学的神童，但他们忽视了习惯和方法的培养。

不知道有多少孩子学英语，有每天背单词复习的习惯。背了多少单词后，他们可以通过听、说、读、写等方式及时记住这些单词。很多学生家长反映，孩子背单词的时候忘记了，很生气，甚至很容易判断孩子没有兔子那样的天赋，太笨了。

事实上，中国人在学习英语时，既没有英语口语使用的环境，也没有生活场景的触摸。如果他们想让宝宝在死记硬背的情况下学好英语，不仅需要孩子学习的意愿，还需要父母营造有益的学习氛围，告诉孩子为什么要学，怎么学。比如背单词的时候，要让孩子从常用词开始背，而不是按照字母表的顺序；比如背单词的时候，可以带孩子用英语，防止学完就忘记的尴尬，包括及时总结，复习那些要忘记但没有忘记的单词。兔子出生时不会飞奔，但乌龟出生时是可以的，但等到兔子长大后，乌龟对兔子只能看它的背。

有句话说，种树的最佳时间是十年前，其次是现在。只要你敢努力，能一直做下去，永远不会太晚。但是请记住，找到一个好的方法！

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