当今社会，父母希望孩子成为人才，孩子永远不要输在起跑线上。学习英语也是家长非常热衷的事情，所以英语培训市场极其火爆。但是各种培训机构水平参差不齐，鱼龙混杂。很多没有办学资格或者纯粹是商业目的的少儿英语培训机构混入英语教育行业，耽误了孩子一生的英语学习计划，不顾父母和学生的利益。

那英语学习机构究竟该如何选择呢？网络英语学习好还是线下学习好？怎样安排？

在线英语学习与离线英语的区别：

教学目的1、教学目的

线下英语培训，通常是很多孩子一起上课。这样的上课方式不能让教师根据单个孩子的特点在课堂上进行英语启蒙课程该如何教好呢？这是非常好的。因人施教，所以孩子的学习效果有好有坏。而且在线英语培训，大部分都是一对一的教学方法，也就是一位教师帮助孩子学习英语。在线英语学习可以根据孩子的学习情况制定个性化的目的性课程，保证孩子的学习效果，在课堂上具有很强的互动性，从而保证输入输出形成闭环。孩子有什么问题也会得到及时的反馈，老师会帮忙解决。

课堂主体的归属

线下英语培训一般都是被动的，老师一般都在说，学生在听。孩子上课说英语的机会很少，导致很多孩子只会写不会说英语，英语口语能力很差。在线英语培训可以有效防止这种情况。孩子是课堂的主体，主要是学生，启发性的点对点教学，训练孩子的口语表达能力。

3、专注度

时间灵活性

线下英语培训需要家长来回接送孩子。如果天气不好，父母带孩子去培训班会不方便，需要很长时间。而在线英语培训，由于是通过在线教学，可以随时随地开始，可以根据孩子的时间自由安排，方便上课，避免了接送的麻烦，有效利用了碎片化的时间。

上课的方式是5

首先对比一下因此，学习英语，选择在线外教一对一英语培训机构是最好的选择。线上和线下的上课方式。我们知道传统的线下英语培训班的上课方式，就是每个周末或者晚上下课后都需要去培训班学习英语。老师的讲课方式和学校差不多，大部分都是大班。其实我们对在线英语的教学方式并不陌生，就是视频双向互动教学，只是在虚拟教室中增加了一些涂鸦、多媒体课件和虚拟道具。网上学习比较方便灵活，孩子在家就可以学习不用来回奔波。

6、师资对比

在师资方面，线下英语培训班肯定比不上线上，因为线上英语学习和教学太方便了，老师也是可以在自己家里教千里的学生。这样便于在线英语机构招聘教师。在线英语教学机构在聘用教师时并不受其位置的限制，而是可以从世界各地招聘优秀教师。很多在线教学机构都是从英美加三个国家聘请专业的英语母语外教。选择范围很广。他们可以招聘更好的老师，比如发音纯正的标准，多年的英语工作经验，英语专业的毕业生，国际机构认证的教学资格证书。这些都可以有明确的需求，雇佣最好的老师。

7、教学效果

要比较教学效果，可以从教师、目的性两个方面进行比较，教师上面我们已经比较过了，下面就来看看教学的目的。要提高教学目的，让教师进行个性化的讲座，必须是学生越少越好。在线英语教学通常采用一对一、一对二的方式，即使是小班最多5名学生。除私人外教外，线下英语培训班多为大班、小班，小班至少有四、五名学生。

8、价格

最后，我们来比较一下线上和线下英语课程的价格。家长也要知道线下英语培训班的课程价格，好一点的英语课程价格至少在200元以上。欧美外教一对一线上英语课程价格在90元左右，说明线上英语课程性价比高。

学员如何选择满意的机构？

组织背景，资金实力。

儿童英语培训是培训市场上的热门培训内容。高质量的儿童英语教育必然需要大量的专业投入，包括员工、教师、课程研发、教材、教学地点、资金等。因此，有强大的教育集团背景支持，是教学质量的重要保证。

2、师资队伍

教师在整个课程培训中起着决定性的作用。一个好的老师可以给孩子带来良好的影响，传授良好的学习习惯，产生良好的性格。有必要检查一个组织如何选择教师。

3、教学理念

教学方法是否符合孩子的生理心理特点。学习英语和背单词是我们普遍知道的学习英语的必要过程，但这种所谓的理论并不适合孩子。针对3-5岁 儿童在学习英语时，需要培养兴趣，3-5岁的儿童正处于外语学习的黄金时期。

对英语来说，孩子会用"母语"掌握和自然运用的方法。激发儿童对英语的兴趣至关重要。主题教学的选择更为适用，通过故事、音乐、游戏等方式灵活展现，让孩子在生动有趣的互动过程中，在沉浸式的英语环境中，逐渐掌握英语。6-8岁儿童的英语掌握范围从日常英语扩展到学科英语。通过阅读和学习语法，通过数量关系学习和计算，科学理论通过实验得到验证。逐步从玩中学向独立学习转变，在获取知识的同时，掌握学习方法，逐步培养解决问题的能力。

教材是否专业、权威、科学？

好的英语教材要贴近孩子的生活，简单方便，生动有趣，朗朗上口，难度适中，但同时要有明确的教学目标和地道的英语表达。如今，有许多常见的少儿英语教材在父母中享有良好的声誉。

在决定是否购买课程之前，多试听。

一定要多听，观察孩子是否喜欢并适应这种教学方法，是否积极参与学习。个人的感受和感受比什么都重要。在决定之前，我们应该全面掌握课程、老师和孩子的反应。

看学习有效果，尽量选择1对1或1对2。

因为孩子的学习不如大人，所以自制力、注意力、内在驱动力都比较差，而惰性比较强。如果一个班人太多，老师照顾不了，那么学习和训练的时间会很短。说英语的机会很少，甚至有些孩子几个月就有机会说英语了。

儿童的成长是否可以检测，成长状况是否可以记录？

为什么要完全掌握孩子的学习效果、成长轨迹和成长记录，因为这些都可以见证孩子的学习和成长，总结孩子的学习进度和掌握情况。如果你不能控制孩子的成长记录，如何衡量他们的学习效果？

价格并不重要，性价比最重要。