如果父母口语能力弱，如何让孩子从2-3岁开始无痛学习英语？12岁之前，他们的英语阅读能力达到了高考水平。他们只需要在初高中吃老本就能领先英语？

01 好书速览

敲黑板。今天，这篇文章值得关注。俗话说，授人以鱼不如授人以渔。如果最后一篇文章是钓鱼心决篇，那么这篇文章有钓鱼实战派，不仅有3-12岁的学习方法，还有具体的资源介绍。俗话说，心中有目标，心中有理论，手中有资源，脚底有路线。好了，高浓度干货来了，请享用！

02 总目标

学习的目标是什么？

达到11岁通过FCE考试(阅读难度相当于高考，6000字的词汇量远远超过高考3000字)，12岁时用英语交流学习顺畅。关键是整个学习过程无痛有趣。英语是最容易的专业。不管智商高低，任何宝宝最终都会取得好成绩。当然，具体的结果与投入时间有关。↓

每日一小时：可以达到外语的高水平

一天两个小时：可以达到接近母语的二语水平

一天超过三个小时：有可能达到母语水平

03 启蒙阶段

3-5岁(启蒙阶段)

目标：1000听力词汇，5岁时上外教口语课。

英语应该按照听、说、读、写的顺序进行。启蒙阶段是文盲阶段。目标是让孩子基本理解简单的生活语言和指令。重要的是多听，尊重沉默期(学习汉语也是如此，沉默期可以理解为父母单向输入，孩子能理解却说不出的阶段)。并且尽量做一个可理解的输入，让孩子直接建立单词的发音和图像以及生活情境之间的联系。

因为万事开头难，再加上悦悦已经经历了大部分的启蒙阶段，所以我将重点介绍启蒙阶段，其它阶段大致介绍一下。

如何做？

在这个阶段，父母应该做的是为孩子创造一个良好的听英语的环境，让他们接触更多的英语，在生活中建立英语发音和物理图像的关系。每天至少花一个小时让孩子沉浸在英语环境中。主要分为说、看、读、听几个部分。

说

有的父母英语不好，又想给宝宝英语启蒙，上来就给宝宝看动画《小猪佩奇》(Peppa Pig)，这是不合适的。宝宝根本看不懂，或者主要看图像，玩得开心，根本不知道自己在玩什么，不符合可理解输入的原则。可理解的输入，也就是输入，应该是宝宝能理解的单词，或者i 也就是说，在大多数熟悉理解的基础上，附加一点陌生感。

第一，父母要尽量在各种场合对孩子说简单的英语单词、短语、句子，做英语游戏。总之，爸爸妈妈在生活中要有意识地说英语，尽量不要用中文来解释。名词指向说话，动词指向画面，边说边做，防止母语搭桥。举例来说：指着双眼说：eye，指着鼻子说nose。边做边说：I’am washing the dishes. Let’s clean up the table.

也可以一起玩游戏，比如一个人发出指令，另一个人把手放在相应的身体部位。Hands on your ears，Hands on your mouth…所有这些都是在场景中的互动体验，不知不觉就学会了单词！

我在官网贴了两张宣传图。↓

生活中使用的单词、句子、洗脑神曲儿歌↓

另外一部动画片也有类似的效果，Didi's Day《Didi狗狗的一天，也是超简单而重复的生活口语，要求我免费下载资源。

看

每日固定时间观看原版动画20分钟。

Big Muzzy(玛泽的故事)

特点一，词汇量大，重复单词多。

对比一下著名的牛津阅读树主干系列，1-9级习得词3384字，这些词在3384字。Big Muzzy动画文本占92%左右。看似学到了很多东西，但对于初学者来说确实是一部不错的动画。内容和对话的安排对于语言初学者来说太科学了。反复看动画，可以去英语听力。RAZ B，从2-3级到牛津树应该没有问题。

特色二，剧情有趣，妈妈和宝宝都爱看。

尽管是学动画，但小宝宝看起来并没有什么压力，因为剧情真的很有意思。(以下轻度透剧)动画片讲述了一个不爱吃只吃的故事。clocks(钟表)外星人来到地球后发生的一系列神奇故事，甚至还有浪漫的爱情故事。剧情很玛丽苏，和妈妈一起看也不无聊。整套12集涵盖了科幻、悬疑、情感、搞笑等元素，真是寓教于乐，功底深厚。

第一季(前六集)讲的是一个爱私奔的花匠和公主，但是花匠被国王带回来关牢房。与此同时，另一个智商高的丑男也喜欢公主。因为得不到公主的爱，他甚至用电脑复制了一个公主。之后，花匠在外星人身上Muzzy在帮助下，成功地与白富美结婚，达到人生的巅峰。

第二季(最后六集)讲的是花匠和公主生孩子，但是高智商的丑男还是不放弃，深爱着公主。后来他做了一个隐形神器，在一岁生日聚会上偷走了宝宝后发生的一系列离奇事件。

最后，还有两集词汇，用剧中人物的形象给孩子读单词，用图像展示单词的相应含义，帮助孩子理解单词的含义。

这部剧语速很慢，比小猪佩奇、蓝色小考拉等慢。涉及到生活中常见的词汇和日常用词。虽然单词和句型重复了很多次，但你一点也不会觉得无聊。里面还有洗脑神曲，宝宝很容易看到。一集10分钟，不会太伤眼睛。

特色三，配套资源丰富，眼、耳、手、脑共动。

悦悦3岁启蒙动画片就是Big Muzzy，看完之后，我明白了剧情，所以我用播放器听音频。许多时候，快乐伴随着它。Big Muzzy这个故事睡着了，既能哄睡又能磨耳朵，真是妈妈的利器啊。

一年多前网络资源相对较少，Big Muzzy由于是1986年出品的，画质实在是渣的不忍直视，全靠剧情支撑。也许这部漫画实在是太经典了，粉丝太多了，2019年又出了最新版本，终于可以看到高清版了，剧情还是一样的。画面质量的变化相当于从近视300度到戴上眼镜后瞬间清晰的世界，从二维渣画质小人书到三维高大动画。看看对比图，你就明白了。↓

看看上面各种各样的东西Duck,这下你明白Duck这是什么意思？

还有我之前推荐过的Didi's Day（Didi狗狗的一天)，都是低幼友好。

Peppa Pig(粉红猪小妹)

Little Bear(天才宝贝熊)

Caillou（卡由）

Curious George(好奇的乔治)

Franklin the Turtle(富兰克林的小乌龟)

Arthur(亚瑟)：适合儿童在六岁后观看。

Chuggington(火车宝宝)

Super Why(阅读法术)：适合孩子在六岁学习拼读时阅读。

The Magic School Bus(神奇校车)

读

强调一下，父母在启蒙阶段读过就算了，就当是读故事，不要求孩子读。Cat猫咪，指向猫咪的图像，孩子还是不懂，就学会了猫叫。关键在于建立声音与图像的关系。

HarperCollins公司的I can read系列，如：Biscuit小饼干，Amelia Bedelia迷茫女佣，Frog and Toad青蛙和蟾蜍

Simon&Schuster公司的Ready-to-Read系列书籍，例如：Olivia奥莉薇，The Smurfs蓝色精灵，Henry and Mudge亨利和玛吉

Random House公司的Step into Reading系列

在线课程就是朋友圈抖音都能看到的斑马英语。↓

长按图片注册，49元就可以感受到10节课，因为我是老同学推荐的，新同学额外赠送121张全学科益智游戏卡，

比我当时买的更优惠一点，我怎么感觉有点亏损？

当然，我们不能完全忽视它，只是帮助我们更好地坚持下去。不要问我怎么知道的。我只是知道所有的真相和方法，但我不想执行它们。这取决于斑马英语的监督。

听

听是很多家长都听说过的磨耳朵。为了实现可理解的输入(也就是只听得懂，听不懂就白听)，建议听听看过的漫画对应的音频，或者在孩子玩耍和车上播放儿歌。

一是专为非母语儿童设计，通俗易懂，单词句型非常实用。

二是节奏特别强，洗脑神曲

三是配套培训资源丰富，寓教于乐。

《Head shoulders knees and toes》

音乐动画截图

看这首歌的时候，悦悦也观察到了孩子之间的差异，问我关于不同种族和残疾的概念。难怪4岁半的悦悦说她现在有两个人生愿望。首先，她希望世界越来越美好。这个愿望可能会受到各种动画和阅读中潜移默化的影响。你想知道悦悦人生的第二个愿望，其次，你想让你的母亲越来越爱她。嗯，这是一个非常真实的愿望。

Wee Sing(唱歌啦！

Walt Disney Records(这是迪士尼最受欢迎的儿歌)

Little Fox儿歌系列(英文经典歌曲一起唱)

Susie Tallman：Children’s Songs- A collection of childhood favorites(苏西托曼：儿童歌曲-经典英文儿歌集)

Ralph’s World(英文儿歌王)

Mother Goose(鹅妈妈童谣)

3-4岁

5岁

积累1000个词汇，上外教口语课，能说英语。

这一阶段的悦悦还没有开始，预计明年5岁开始。

6岁

3000词汇，学习识字，报班学习自然拼读。

7-8岁

正式学习语法、选读、拼写、写作、泛读分级读物。

9岁

考PET

10岁

通用英语转变为学科英语、学术英语，学习FCE课程

11-12岁

考取FCE证书，可以再学一遍SSAT维持一定阅读量的课程

高中毕业后想考托福雅思So easy 妈妈再也不用担心学习了！

忘记痛苦就忘了，让日常生活中的小片段留下来，也不枉我们母女相遇。

悦宝日常

最近，悦悦特别喜欢问我一个问题，一天至少问三次。

情景一：

悦：妈妈，你最喜欢的是谁？

妈妈：你觉得我最爱谁？

悦：那时是我啦，因为我是你的亲宝宝，父亲又不是你生的，你当然应该是最爱我的！

妈：……(好有道理，逻辑满分，无法反驳)

情景二：

悦：妈妈，你最喜欢谁？

妈妈：你是我最喜欢的宝宝！

悦:(马上问)全世界最喜欢的人是谁？(妈妈，不要试图缩小范围。我不想成为你最喜欢的宝宝。我想成为世界上你深爱的人。

妈妈：世界上我最喜欢的就是你啊！

悦：那么你的爸爸妈妈老公你还爱不爱？

妈妈：深爱的人可以有很多啊！

悦：只能选一个！

妈：……(我该如何回答这个命题？我太难了눈_눈）

情景三：

生气吵架时

宝贝：哼，不要做你的亲宝宝。不喜欢你，不爱你。

妈：……(汗水，这是电视剧中断绝母子关系的幼儿版，这么小就放狠话)