遵循小学学生的年龄学习特点

加强输入输出，培养语言运用能力

听说这永远是学好一门语言的第一步。建议每天至少15分钟的训练时间专注于训练，大声清晰地跟着读。先边听边读，再看文字跟着读。(比如我们的APP自主阅读板块)，以及视频配音板块。这对提高听力很有帮助。每天坚持跟读，语感就是这样形成的。一两天看不到效果，但一定要坚持下去。一个月两个月后，如果你和以前比较，你会取得很大的进步，直到英语思维成为一件自然的事情。自然，一件事坚持的时间长短，与自己设定的目标大小有很大关系。所以，每天坚持一件小事，就会达到滴水穿石！

3.课文背诵

在孩子基础较差的前提下，小学生建议背诵学校课本的对话或短文，这是一门绝对必修课。不要低估背诵，大脑大量的储存可以有效地导出！儿童基础较好可以适当增加难度，阅读一些英文报纸的时文资料，美文等。在背诵的过程中，也有一些小技巧。你可以把一篇文章分解背诵，先一句一句，然后几句三句，逐渐增加量。你不能从头到尾给孩子这么大的任务，这会伤害你的自信心。

4.阅读

以音频跟读、阅读和课文背诵为基础，再通过课文阅读扩大视野，增加词汇量。首先阅读简单的绘本，然后进入原著阅读，如牛津树和英文经典桥梁小说等。对阅读来说，最大的障碍就是词汇。刚开始读书的时候，一定不要选择太难的书。当你遇到你不认识的单词时，你可以联系语境来理解它们。如果个别单词不影响通读，可以忽略，真的不会用工具查。假如对句子的意思有很大的了解，就要学会使用字典。建议在阅读初期使用电子词典，因为里面有单词解释和发音，毕竟阅读的目的是提高英语水平。在这里，我也强烈建议孩子在小学前掌握自然拼写，这样有利于帮助孩子(1)拼写单词发音，帮助孩子通过声音背诵单词；(2)学习英语拼写规则(例如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助儿童高效地背诵单词 。

如果有条件上课外辅导班，孩子每周有固定的环境和同学老师交流是非常必要的。同时，如果家长每天能做到10分钟，free talk这也是一件美好的事情。假如以上都不能满足，至少应该让孩子多听多读。

总之，英语学习，听说第一；单词学习，拼写第一。通过大量阅读和背诵课内课外文章，巩固背诵的单词，充分利用各种资源，模拟孩子的外语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语，早日实现梦想！