当昕昕3岁的时候，我们选择了周围的英语幼儿园。

小班、假期等等都很正常。我和爸爸可以接受绘画、手工制作和互动游戏，也就是说每天打卡英语的时候，我们的头都很大。

也许已经有人看过昕昕读英语讲故事的视频，有羡慕的，也有比我们表现更好的。

回忆昕昕刚上幼儿园，想学英语，打卡英语绘本，真是一把苦泪。

真的到了这个时候，也终于明白了，以前有孩子的父母辅导作业时血压升高是什么感觉。

是不是我养了一个英语小学渣？

每一天最怕的就是老师让大家把孩子跟着看英文绘本的视频发到群里。

看着其它父母发来的视频一个接一个，其他孩子说英语一个比一个好。

我很着急。但昕昕一点也不着急。

唉哟，父亲拿出戒尺说不懂事就打昕昕的小屁股。可是小可爱眨着大眼睛好像在问你，你真的愿意打吗？

怎样学习，放弃？咬紧牙关，录下跟读英语绘本的视频。

自己的英语发音不准确，要不要教？教学，怕孩子让我误导，不教，她怎么学？

记得2岁之前给昕昕教了很多英语单词的发音，怎么会在跟着看课余绘本的时候卡住呢？

这怎么办？

就这样过了一个学期，直到疫情开始，我们所有人都开了房子。

当我们有时间和朋友聊天时，我们也发现了自己的缺点。

其他孩子背诵了一首又一首的诗，我们呢。

同时我们也背过，就是上了幼儿园之后，没有人再给孩子读书了。

其他孩子可以用绘本指读，我们还在等着跟着读。

正是我们错过了什么？

是因为我们不想教，还是孩子真的是朽木？

父母亲，不需要考证，但我们真的合格吗？

为什么其他孩子能说得这么流利，我们甚至不愿意跟着读？

急急忙忙的时候，我气得让她不听直播课，去睡觉。

结果，孩子们真的脱下衣服，睡着了。而且我更生气了。

专家们说不能对孩子大吼大叫，我想说，那是因为没有让父母生气。

我不止一次对昕昕大喊大叫。最让我生气的是，她从不道歉，也不愿承认自己的错误。

所以，我越来越生气，她的头越来越低，但仍然没有道歉。

结果，很多时候，她只愿意自己处理事情，不愿意找妈妈。因为找妈妈的结果，她会先被妈妈指责，然后妈妈会帮助她。(这一点我在积极反思，也在改善。

母女相处，互相磨合，孩子不可能是你说1，她会做1，更有可能是她做了2，让你的计划日新月异，让你在生气和不生气之间不确定。

正如老师布置了英语作业一样，你想像中的样子：她回家了，你拍了一段视频，她读了几分钟英语。

事实上，她说她饿了一会儿，渴了一会儿，上了厕所，想吃水果。当她坐在桌子上时，她已经离你的计划半个多小时甚至一个小时了。当你终于开始拍摄的时候，她卡了一会儿，一会儿不说话，一会儿跑开，不配合。——

一个口语视频，本来只需五分钟就能搞定，结果录制了十几个视频，却没有一个能发给老师。

以上这些我都一一遇到过。

据说兴趣是最好的老师，也是支持每个人努力完成一件事的动力。

所以培养学习英语的兴趣成了我首先要做的事。

学习需要额外的奖励。

奖励什么？

奖励昕昕很简单。

一个拥抱，一个亲吻，一个贴纸。

假如周内表现出色，奖励周未去游乐园一天。

学不止于书本。

教材学习是必须的，不管你或孩子认为教材的内容是简单还是困难。

反复倾听，彻底理解内容。

那是必须的。同时也是最基本的要求。

学到的知识融入生活。

假如今天孩子学会了洗漱的表达，那么你就可以和孩子一起在生活中练习。

父母亲不会发音怎么办？害怕说错话，害怕耽误孩子？

现在手机上有很多英语应用，发音问题，可以多读一些，通过跟读评分来纠正自己的问题。

英语拓展。

许多父母可能会说，英语拓展？书本学不会，不搞扩展。

这里，我建议给孩子做英语拓展。

假如教材的内容可以互相适应，那也没关系。

它是一个丰富英语应用，拓展英语环境的过程。

与英语有关的扩展，如电影、绘本、音乐等，都可以尝试。

英语互动游戏。

过家家。

每个人都提到这一点，没有人不理解。

你们不会说你们不会吧。

只是让你把语言变成英语而已。你觉得很难吗？

哈哈，难，这是对的。

醒醒吧，现在孩子们学习英语，再也不会重复你过去的老路子了。

她们学习英语，不再是为了考试，而是为了生活，为了更好的生活。

第一，英语是一门语言，它不是一门学科。因为是语言，你想学好它，你不张嘴，你能学好它吗？

所以，家长，行动起来，不要急着拒绝把英语引入生活。只有这样，你的孩子才会试图把学到的英语引入生活，融入生活，和你交流，和家人交流，和同学交流，和老师交流，然后他才会更愿意和外国人交流。

到目前为止，我们已经学习英语两年多了，在我们的生活中，英语无处不在，我从小就给昕昕看英语动画。

学习英语当然是从小班开始的。刚开始真的不容易。

有兴趣的亲戚，可以去看看我发的视频。

自然现在讲得比视频好，词汇量也更丰富了。说到底，学习英语这件事，只要你坚持下去，一定会越来越好。