这篇文章发表于2017年第一期《心理育儿》杂志。

上一期我们提到，0~6岁是孩子英语启蒙的黄金时期。但是，说到家庭英语启蒙，很多有英语基础的年轻父母都有一个普遍的顾忌——害怕自己发音不好，把孩子的发音偏了。在这种情况下，我该怎么办？

大胆开口，不必过于纠结于发音。

事实上，许多父母都认为他们的发音问题太严重了。

在过去的两年里，我对至少1500名家长的英语发音进行了评估。只有三个发音问题比较大，比如sion，tion怎么也教不出发音。中国父母的发音问题，主要表现为重音读不准——例如unique重音在后面，许多人却把重音读在前面；atmosphere重音在前面，许多人又把重音读在后面。但经过我的提醒，一切都可以纠正。

不知道为什么，中国父母特别关心发音，似乎需要达到。BBC,VOA同样水平的主播，才敢张口，我觉得这是不必要的，也是不可能的。

每个人都可以想一想，BBC,VOA主播，他们从小就处于什么样的语言环境？听了多少单词，听了多少句子，听了多少章节？你接受过什么样的发音训练？我们能有这样的环境吗？显然不可能。他们每天听到很多，发音能不好吗？

北京大学语音系副教授梁波表示，孩子要想扩大听力词汇，必须适应各种发音，无论是英语、美语还是父母的发音，还是老师的发音。……为了全面建立儿童语音系统，不同人的发音可以被婴儿触摸。

一些大孩子的父母可能会问:如果我的孩子考托福出国，如果她/他有口音问题，会影响他们的分数吗？让我们来看看托福的官方答案:

All TOEFL iBT test takers speak with an accent to some degree or another, and your score will not be affected by your accent, unless your accent interferes with the intelligibility of your response. Minor and/or occasional pronunciation mistakes are also expected, even among the most proficient test takers, and, here again, as long as pronunciation mistakes do not interfere with the intelligibility of your response, they will not count against your score.

所有参加托福考试的考生在一定程度上都有口音问题，但除非你的口音问题严重到影响考官对你答案的理解，否则你的成绩不会受到口音的影响。肯定会有一些小错误或者偶尔的发音错误。即使是英语特别熟练的考生，发音错误也是不可避免的。只要你的发音问题不影响考官对你答案的理解，这些问题也不会影响你的成绩。

所以，爸爸妈妈要放下纠缠，大胆开口。

巧妙地利用网络优质资源

为了解除大家对口音和发音问题的担忧，我们来看看父母在英语启蒙的道路上，能做些什么来纠正他们的发音。

如果你不知道音标，可以在网页上搜索BBC音标教学视频完整版音标学习免费资源。一旦掌握了音标，就有了自学的基础。

另外，还有一些儿童启蒙。APP做得很好，安可经常使用。APP听英文歌，比如叽里啪啦，新东方多纳APP。

每个人都可以下载网易云课堂，里面有各种免费或收费的资源，有教发音的，也有教英文绘本的课程。

总而言之，现在缺少的不是学习资源，而是长期坚持学习的实干者。

现在，我来推荐一些适合初学者启蒙的音频、视频和绘本，这些都可以在网上找到。

音频(好听的儿歌)

Head shoulders knees and toes(身体部位)

One little finger(身体部位)

Daddy finger(家人)

The Bath Song(洗澡音乐)

Bedtime（催眠曲）

Good Morning (早起打招呼)

This is the way we go to school（上学去）

Ten fat sausages sizzling in the pan(十根烤肠)

Happy Birthday Canada(加拿大生日快乐)

Happy Birthday Song(生日快乐歌)

The Mitten Colors Song(手套色音乐)

Today is Monday(星期音乐)

Shapes Song(形状音乐)

If You Know All the Seasons(时节音乐)

How’s the Weather?(天气怎么样)

Ten Little Indians(十位印第安人的数字歌曲)

2.视频

Play Along(最适合3岁以下婴儿观看的互动节目)

Zippy and Me（和Play Along类似的节目)

Baby Dance(适合边看边跳舞)

Art(制作精良的色彩和绘画类节目)

Peppa Pig(英国动画片风靡全中国)

3.绘本

Brown Bear Brown Bear What Do You See?(朗朗上口)

Dear Zoo(翻书，词汇丰富，句型简单)

The Artist Who Painted a Blue Horse(有利于艺术启蒙)

The I Love You Book(一本充满爱的童书)

Fancy Nancy(一套强调词汇多样性的儿童读物，适合所有家庭，特别是女孩家庭)

这只是一个简单的介绍，如果你觉得不够，可以在那里。APP继续寻找孩子喜欢的资源，孩子喜欢听什么，就听什么；喜欢看什么，就看什么。

这里有一个小建议。父母可以和孩子一起学习，一起唱歌，一起欣赏。最好在日常生活中学习和使用。只有这样，他们才能与遗忘作斗争。另外，家里有人说英语，孩子也不会觉得说英语是奇怪的事情或者尴尬的事情。

和孩子一起看，听，学。

如果你想建立一个儿童语音系统，仅仅学习儿歌、漫画和一些简单的绘本是不够的，你还必须增加你的听力词汇和句子数量。

接下来，我来做《Fancy Nancy》这套书中的《Fancy Nancy and the Delectable Cupcakes》举个例子。

现在许多妈妈都喜欢烘焙，在烘焙时，我们除了教孩子面粉外，（flour）、烤（bake），还有什么可以说的呢？让我们来看看这本书能给我们带来什么启发。

先来看看封面书名称。Fancy Nancy and the Delectable Cupcakes，许多父母可能不认识delectable(好吃)这个词，更常见的同义词是yummy(美味)。

有必要让刚接受英语启蒙的孩子掌握这样的难词吗？我认为有必要。除了上面提到的原因，美国中考、高考、研究生入学考试的词汇要求几乎是一样的。

换句话说，对于11岁的初中生和21岁的研究生来说，他们的词汇量应该至少在1万，而不是封顶。如果你想和美国更好的学校的优秀学生同步，你应该在年轻的时候有意识地积累词汇量，所以有必要掌握更多的同义词。

人生中，为了帮助她提高词汇量，帮助她适应未来美国或英国的学术环境，我经常对安可说近义词。

本人整理了书中非常常用的六个句子，建议大家掌握后活学活用。

1.I adore school.=I like school.(我特别喜欢上学。

2.I will repeat it.=I will say it over again.(我重复了一遍。

3.I know you are trying to improve.=I know you are trying to get better.(我知道你在努力做得更好。

4.What a lovely aroma!=What a lovely smell!(多好闻啊！

5.She says it is delectable.=She says it is yummy.(她说很好吃。

6.I am exhausted.=I am very tired.(我特别累。

最后，我们来总结一下父母帮助孩子建立英语语音系统所能做的事：

大胆张口；1、大胆张口；

借助一些高质量的资源来提高自己的发音；

与孩子一起看、听、学，在日常生活中，大胆地使用或难或易的词语！

全文完。