从3岁开始，孩子就有了自己的小社交圈，烦恼就会接踵而至。比如交新朋友，和孩子抢玩具，对朋友发脾气等等。

如何帮助孩子从小建立有爱心的人际关系？

今天给大家推荐一套获得苏斯博士奖的年轻英语绘本，关于友谊、社交和情绪控制。——<You Are (Not) Small>系列。

这个系列的特点是用词简单，单词或句型重复性高，粗线勾勒出两个蓬松的主角。画面特别灵动有趣，文字和插图的搭配也是相辅相成的，非常适合一开始英语启蒙的孩子。

We are （not）friends

如果你已经有了最好的朋友，又有了新朋友，怎样才能平衡好最好的朋友和新朋友之间的关系？

这种情况似乎总是在学龄儿童中频繁出现，尤其是刚进幼稚园时。

三人一组是最难的，似乎总有一个会被忽视，这本书讲述了一个新朋友加入团队的故事，方式温和有趣。

熊和熊穿好衣服准备玩，这时一只蓝兔突然出现，问能不能加上它们。

熊欢迎新伙伴加入，但熊不愿意，尤其是熊和兔子玩得很开心的时候。熊也试图告诉熊兔子不是他们的朋友。……

就在小熊和兔子在玩吉普车的时候，情况发生了逆转。熊也变得不高兴了。

两个好朋友冷静下来后，他们发现即使有新朋友加入，他们也是最好的朋友。因此，三个人重新开始了他们的游戏时间。……

从敏感的角度生动地描绘了友谊的问题，用孩子可以轻松理解和幽默有趣的方式处理被朋友忽视的情绪，用同理心理解朋友和处理朋友之间的矛盾。

I am（not）scared

对儿童而言，恐惧是一种难以克服的情绪。这种情绪通常是儿童有时不好意思向他人承认的情绪之一。

大熊和小熊来到游乐园试试过山车，但当他们看见这么高的过山车时，心里其实很害怕。

她们试图让对方相信还有比过山车更可怕的事。毛茸茸的蜘蛛！外星人！炸蚂蚁！

她们很快发现，有时候害怕并不像她们想像的那样可怕。

You are (not) small

这本有趣的图画书介绍了相对论和感知的概念，两只熊比较了它们的大小。

大熊说小熊small，小熊说大熊big，两个人因为大小吵得不可开交，甚至大叫自己的伙伴加入这场激烈的讨论。

这场争论比赛被一个更大更微妙的生物的出现所打断，这也向所有的小观众证明了每个人的大小不一，这取决于他们被比较的人。

这本书通常教孩子没有什么是绝对的，一切都是相对的。没有一个人(大的或小的，大的或少的)应该确定什么是正常，就像交朋友一样，没有一定的评价指标。

That's（not）mine

如何教会孩子正确的物权意识，这本书起到了很好的示范作用。

熊正舒适地坐在椅背上织围巾，小熊走了进来，说：

因为小熊在一天中的某个时候一直坐在椅子上，所以他认为这是他的椅子，并且希望大熊还他。

大熊不同意：

“I'm sitting in it now(我现在正坐着)

小熊说：

“I had it first. It's mine(我先坐，这是我的)

“I have it now，it's mine(我已经坐在椅子上了，这是我的)

为一把椅子，两人各出奇招，仍未能分出胜负，又开始了新一轮的争论。

二人在抢得不可开交的时候，一起摔倒了，这次摔倒，也让他们意识到这样做是不行的， 所以他们想到了一个新的方法，谁也抢不到谁，那就一起玩吧！

从头到尾，没有一点说教的尝试，真实地展现了孩子的物权意识、社会需求和情感需求，以及不同性格的孩子在争取物权、表达情感需求时的不同表现。

<You Are (Not) Small>系列不仅用词简单，而且贴近生活，有利于英语启蒙；而且故事也很简单有趣，符合孩子的认知水平，非常适合作为孩子的床头读物。