2022 学年第一学期 小学四年级语文期末考试

一、在 精卫填海 《暮江吟》 题西林壁 《雪梅》 《出塞》 《凉 州词》 夏日绝句 《王戎不取道旁李》 等待古诗中的五篇文章

根据试题要求，选择正确答案。

以下多音字发音有错误的一组是( )。A. 系(j佻)绳 家雀(qi伲o) 要(y佟o)求 但是让龙城飞将(ji伽n倮)

··· ·

B. 薄(b佼)雾 弯折(q俦) 少(sh伽o)女 梅雪争春不肯降(xi佗n倮) ····

C. 照相(xi伽n倮) 露(l侔u)面 角(ji伲o)色 纪(j佾)昌学射 ····

D. 宁(n佻ng)可 扎(zh佟)针 肝脏(z伽ng) 哄(h侪ng)堂大笑 ····

2. 四人小组互相检查写作，你认为有错别字的一组是( )。 A. B.C. D.

3. 青少年周恩来在魏校长问为什么要学习的时候，做出了“为了中华的崛起而崛起 “阅读”的答案。( )。A. 大义凛然 B. 精忠报国 C. 刚正不啊 D. 志向远大

4. 在四人小组讨论中，魏哲键学生通常不努力学习。 ( ) 头一 第二次主动表达意见，还积极与同学一起完成小组学习报告。

A. 挑大梁

5. 我们可以用( A. 人头攒动

B. 破天荒 C. 栽跟头 D. 有优势 )描述两个同学在一起小声说话。

B. 窃窃私语 C. 响彻云霄 D. 悄然无声 四年级语文 第1页 (共5页)

根据题目要求，完成训练。

6. 阅读拼音，写汉字。ch佼ng zh侑ng q侏 g俪 sh侬u w俪 z俨 d伲o

sh佟nb佶ng d佻 li侉 j侃ng p侏 l佻 ji佶

7. 对比下面的单词，重组单词。掩盖单词。( )毫( )胸( )绕( )填( ) 淹( )豪( )淘( )饶( )慎( )

8. 模仿例子，写出相对的单词，并组合单词。例子：家 — 稼 ( 庄稼 )舌— ( ) 是— ( ) 率— ( ) 者— ( )

9. 模仿例子，用动作来描述“焦虑”或“快乐”。 害怕 妈妈一走，我就把房间里所有的灯都打开，然后钻进去。

床上，蒙上头，大气都不敢喘。

10. 举例来说，扁鹊的长话短说。 传说：蔡桓侯感到奇怪，派人来问他：“扁鹊，你为什么一声不响？

跑掉了？

蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑了。

扁鹊来拜访蔡桓侯，说：“你的病已经发展成了皮肉之间， 是不治愈还会加深。

11. 请帮助这位同学整理所学的四字词、诗词和名言。 (1)慈眉善眉眼 眸皓 唇齿(2) 王昌龄写道：“但是龙城飞将于， ”“期待我们的国家

的安宁。 与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是苏轼写的。 的: ， 。

八月暖， ，十月还有 。

阅读文段，完成训练。 盘古开天地

盘古倒地后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他的声音变成了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀着大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的四肢和身体变成了地球的四极和五面八方的名山；他的血液变成了无尽的河流；他的头发变成了茂盛的花草；他的汗水变成了雨露，滋润万物。...

伟大的盘古巨人，用他的全身创造了一个美丽的世界。 ——选择统一版语文五年级上册。 《盘古开天地》

12. 读到这个神话故事，你心中的盘古是怎样的？

14. 以下哪一句话，让你想起神话故事中的哪一个角色？为什么呢？ 腾云驾雾 飞天遁地 三头六臂 刀枪不入 神通广大

五、习作

15. 标题：一个让我 的事 在日常生活中会遇到许多事情，有些事情让你不知所措，有些事情让你心烦意乱。

焦虑，有些让你快乐，有些让你快乐，有些让你快乐...请选择一个给你深刻感受的 雕刻事物，并用准确的词语填写这种感觉，在试题的横线上， 补充完整。在写作之前，先考虑一下这件事的起因、过程和结果。 按一定的顺序把这件事写清楚。

2022学年第一学期

小学四年级语文期末综合练习评价标准及答案

一、（5分）

评价标准：背诵一篇(首)古文(诗)得1分。

二、（10分）

答案：1. C 2. B 3.D 4. B 5. B

评价标准：错误的选择扣2分。

三、（40分）

6.（8分）

回答：重振旗鼓 摇头晃脑 山崩地裂 疲惫不堪

评价标准：写错一字扣0.5分。

7.（10分）

答案：掩护 毫不犹豫 抬头挺胸 围绕 填空

吞没 自豪 淘汰 富饶 谨慎

评价标准：可以组合一个单词得1分。出现错误的单词，一个扣0.5分。

8.（6分）

答案：活 活动 题 问题 摔 跌倒 煮 煮熟

评价标准：加部首写新单词，得0.5分。可以使用新单词组词，得1分。出现错误的单词一个扣0.5分。

（3分）

答案：略

评价标准:按要求用动作描述“焦虑”或“快乐”，语言流畅，标点符号正确，得3分。不是“焦虑”或“快乐”，而是有动作描述，扣2分。表现为“焦虑”或“快乐”，但没有动作描述，扣2分。如果语言不流畅，扣1分。如果有错别字或标点符号错误，一个扣0.5分。

10.（3分）

回答：扁鹊见蔡桓侯，说他病已到皮肉，不治愈更严重。

评价标准:能按要求说扁鹊的长话，意思不变，得3分。如果语言不通顺，扣1分。如果有错别字或标点错误，一个扣0.5分。

（10分）

回答：(1)(4分)眉清目秀 明眸皓齿 明眸皓齿 愁眉不展(眉目如画)

2.(3分)不教胡马度阴山。 不知道庐山的真面目 只有命运在这座山上

3.(3分)不问不知道 人类不是生而知之人 九月温 小阳春

评价标准：出现错字，一次扣1分。

阅读段落，完成训练。(10分)

12.（2分）

答案：略

评价标准:在脑海中写出盘古的形象，用词准确，句子流畅，得2分。如果句子不流畅，扣1分。如果有错别字或标点错误，一个扣0.5分。

13.（4分）

回答：故事名 故事内容

评价标准:写下你在“快乐阅读吧”学习中读过的中国神话故事的名字，得2分；如果你能简单地写出故事，你会得到2分。如果句子不流畅，扣1分。如果有错别字或标点错误，一个扣0.5分。

14.（4分）

答案：选词 人物的神话故事 理由

评价标准:根据要求选择单词，在想到的神话故事(故事名称)中写出人物(名称)，得2分；能写出理由，就是这个词和人物特征的关系，句子流畅，得2分。如果句子不流畅，扣1分。如果有错别字或标点错误，一个扣0.5分。

练习(35分)

15.（35分）

答案：略

评定标准：

1.可以根据题目要求写自己的经历，内容健康向上，题目完整补充，得5分。这个项目的内容按照好4分，一般3分，差2分，差1分，不写0分的标准给分。

2.能把让你感到深刻的事情写清楚，表达原因、过程和结果，段落清晰，文章结构完整，得10分。这个项目的内容按照8分的标准给分，一般是6分，差4分，差2分，不写0分。

(3)如果能结合事情的经过，就能把自己的感受写清楚，得10分。这个内容按照好8分，一般6分，差4分，差2分，不写0分的标准给分。

(4)可以用学过的语言形式来表达，用词准确，句子流畅，段落中没有错别字和标点符号，得10分。这个项目的内容按照8分的标准给分，一般是6分，差4分，差2分，不写0分。