许多父母和小研都反映过，说孩子的英语语法基础不好，无论是写句子，还是做英语试卷，总会出错，不知道该怎么办？

别担心，小研会给你一些建议。事实上，孩子们可以通过背诵顺口溜来学习英语语法。这样做可以大大激发孩子学习英语的主动性，效果好，省时。我们一起来看看吧~

1. 英语的词类

句子要由单词组成，

有十种英语词类：

句子中的成分是实词，

名称、代、动、副、数、描述；

冠、介、连词和情感，

虚词附加或沟通。

掌握了词类功能，

造句时使用方便。

2. 词序歌

主、谓、宾、表同中文，

有同样的定语也有不同。

状语位置比较特殊，

不能完全和中文相比。

3. 字母“oo”发音歌

“oo”发/u:/在非重音中最常见的短念；

“血”和“水灾”真的很特别，“oo”读/Λ/细辨别；

“oo”加“r”读作/u:/，“poor”读/u/好可怜。

4. 人称代词

人称代词分为两格，主格宾格分为两格。

主题用作主语，宾语用宾格。

人称代词都知道，单数复数不能用错。

人们称为代词主格趣记歌

I 是我；you 是你；

he，she ，it 他她它；

I 的复数是个 we；

you 的复数还是 you；

男性和女性都是动物，张三李四是单一的，

它们的复数都是 they；

要牢记简单的公式，要牢记。

人们称为代词主格宾格之歌。

I 是主格 me 是宾客，请记住；

在动词之前使用主格，动词介词之后使用宾客。

you 是主格，也是宾；

he 是主格 him 是宾，

she 是主格 her 是宾，

it 既是主格，又是宾，

we 是主格 us 是宾，

you 既是主格，又是宾，

they 是主格 them 是宾。

例：

I am your sister.

你姐姐就是我。

You are my brother.

您是我的弟弟。

She is my classmate.

他是我的同学。

They are my family.

她们是我的家人。

Mary gave me a book.

玛丽给了我一本书。

They are my parents. I love them.

她们是我的父母。我爱她们。

5. 名词所有格

名字只有变数，

不分主宾格。

人类和动物，

可变性所有格。

撇(')后加s，

相当于中文“的”。

时间、距离等，

同时也改变了所有格。

例：

This is Mary's book.

那是玛丽的书。

He will be back in two days' time.

两天后他回来了。

6. 名词变复数

奇数变成了复数式，

加上“s”统言之。

下面的末尾名词之后，

要加“s”先放“e”：

发音[∫][t∫][s]和[z]，

或者辅音加上“o”时。

有的名词变复数，

词尾变化要注意：

“y"前字母是辅音，

一律变“y”为“ie”；

碰到“f / fe”，

有时候需要改变“ve”

少数名词不规则，

特殊情况取决于硬记。

例：

These are my books.

这是我的书。

I want to buy two watches.

我要买两块手表。

There are three boxes under the table.

桌下有三个箱子。

There are two knives on the table.

桌上有两把刀。

7. 改变动词形式

动词根本就是原型，

有四种方法可以改变：

在原型词尾加上“s”，

现在第三单人称；

过去的原型加“-ed”，

以前的分词也是一样的；

原型加上“-ing”，

如今分词或动名。

在原型词尾加上“s”，

就像名词复数式一样。

若加“-ed / -ing”，

下列情况应注意：

词尾有 ie 只加 d，

-ing去掉无声 e ；

词尾 ie 变成 y ，

随后再加 -ing ；

辅音后y末尾，

y要变 i 加 -ed；

如今分词不变y，

直接加上-ing；

词尾重读闭音节，

最后辅音都是双写的，

r 做到最后也是如此，

重读音节 r 双写；

如果“末尾字母”t”，

既不重读也不双写。

过去分词过去式，

还有一些不遵守规则。

例：

She watches TV.

她看电视。

She is watching TV.

他正在看电视。

She watched TV.

他看了电视。

Mary is sitting on the chair.

玛丽坐在椅子上。

8. 动词加-s或-es

动词单3现在式，

一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾，

直接加上-es。

如果字母在词尾o，

加上-es不用愁。

“辅音字母 y”来末尾，

变y为i是正规，-es跟在后面，

study→studies看明白。

例：

She likes her watch.

他喜欢她的手表。

Mary washes her hands every day.

每天都有玛丽洗手。

9. 时间名词前介词的用法？

在年月周之前使用 in，

日子前面却不行。

下午又是“早上下午”in”。

要说某天早上和下午，

用 on 换 in 才能行。

深夜傍晚用 at，

使用黎明也不错。

at 还在时分之前，

说“差”用 to，

说“过”要用 past。

例：

Mary was born in 1994.

1994年出生的玛丽。

I was born in May.

五月份出生的我。

Let's meet at half past ten this morning.

今天早上十点半我们见面吧。

10. 巧记英语成绩

英语成绩不费事，“母序子基”四个字；

如果分子大于一，则必须增加分母。-s。

例：

1/3 one third

2/3 two thirds

11. be made of 和 be made from用法

物质不变用of，物质变化from，

假如物质不懂，可以问君从何而来？

例：

This kite is made of paper.

这只风筝是用纸做的。

The paper is made from wood.

纸张是用木头做的。

12. 常用的特殊动词，只接动名词作宾语。

特制动词接“动名”，使用时要记住，

“放弃”“享受”可以“后悔”，

“坚持”“训练”必须“完成”；

“延迟”“防止”非“关心”；

把握他们今天必行。

例：

Jack enjoys reading books.

喜欢读书的杰克。

I have finished doing my job.

我已经完成了工作。

Do you mind doing this with me?

你们是否在乎和我一起做这件事？

上面的用法你都写下来了吗？

假如你认为这些顺口溜有助于你的学习。

给小研点个赞吧~

下一个小研究会继续为大家带来英语语法速记。

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