在我们的记忆中，我还记得母亲曾经告诉我们的儿歌，儿歌给我们的童年带来了多少快乐，哪里可以忘记！

现在宝宝长大了，妈妈的儿歌起着重要的作用。宝宝小的时候，经常教他念儿歌，对宝宝的语言发展大有裨益。儿歌朗朗上口，同理心押韵，宝宝爱听，很容易跟着妈妈学。儿歌短小精悍，方便宝宝记忆，宝宝一学就会，增强宝宝的自信心，锻炼宝宝的记忆力。通过说儿歌，还可以扩大宝宝的知识面，让宝宝学会运用形象语言，描述动物和事物的特征。儿歌有明显的节奏，宝宝说儿歌可以体验语言节奏。

看，儿歌真的有很多功效吗？也许你脑子里一时想不起那么多儿歌，那就和我一起捡起童年的回忆，和宝宝一起玩吧！

打老虎

一、二、三、四、五，上山打虎。

老虎没有打，打到了松鼠。

有几只松鼠，我来数一数。

数来数去，一二三四五。

评价：在这首儿歌中，让宝宝很容易理解数字，为以后的数学学习打下基础，想不到，数学可以通过儿歌学习。

排排坐

排成一排，吃果果。

你们一个，我一个。

婴儿不在，留一个。

雪人

天上飘着雪花，我扫雪。

堆积一个大雪人，戴着小红帽。

假装嘴巴和眼睛，雪人对我微笑。

评价:下雪的时候，和宝宝一起去户外堆雪人，让宝宝对雪花、扫雪、堆雪人有个人感受，让宝宝了解雪，了解雪的颜色和温度。

好宝宝睡觉

风不吹，树不摇，

鸟儿也不叫。

好宝宝要睡觉，

闭上眼睛。

评价:这首儿歌有文学意境。每天妈妈哄宝宝睡觉的时候，一边拍宝宝，一边慢慢唱儿歌。宝宝很快就睡着了，儿歌也可以成为宝宝的安眠曲。

小兔子

兔子，白色，白色，两只耳朵竖起。

爱吃萝卜爱吃菜，跑起来真叫块。

评价:一首描写兔子特色的经典儿歌朗朗上口，结构紧凑，易学易懂，语言活泼，激发了孩子的学习兴趣，深受孩子们的喜爱。

小苹果

小苹果，香蕉梨，马兰盛开二十一。

评价：比较适合小宝宝，刚开始学说话的时候要进行简单的节奏教育。

买气垫

王气垫，气垫王，为卖气垫四处忙碌。

评价：适合大一点的宝宝，通过儿歌，宝宝了解销售叔叔的辛苦，知道美好生活来之不易。

乖兔子

小兔子乖乖，打开门，快点打开，我要进来。

不开不开我不开，妈妈没有回来，谁来也不开。

评价:这首歌比较适合小宝宝。一开始，它是通过简单的教育开始的。比如妈妈可以问宝宝，妈妈回家要不要开门？爸爸呢？爷爷奶奶呢？这样，听完儿歌，我们就可以适当地指导和教育宝宝的想法。

小动物

兔子，白色，白色，两只耳朵竖起，

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

公鸡真漂亮，大红冠子花外套，

闪亮的脖子红彤彤的爪子，大家看到大家都夸。

小鸡小鸡叽叽喳喳，爱吃小虫和小米。

小鸭子嘎嘎嘎嘎，扁嘴，大脚丫。

青蛙，呱呱叫，专吃害虫保护庄稼。

小肥猪，胖乎乎的，吃饱了，睡着了。

松鼠，尾巴大，轻轻地跳上跳下，

帮助你，你帮助他，收到松果送回家。

小孔雀，真漂亮，穿着一件花衣服，

衣着干净整洁，我们都喜欢你。