近日，在线英语启蒙教育品牌在北京召开品牌发布会，并与界面教育联合发布了第一份《中国英语启蒙市场用户行为调查报告》。报告显示，在父母看来，英语启蒙学习的最大目的是培养孩子学习英语的兴趣，为将来学习英语打下良好的基础。此外，超过90%的家长认为，孩子在英语启蒙阶段最应该掌握的技能是培养听力和语感。他们不希望自己的孩子接受“哑巴英语”的语言教育，而是对英语感兴趣，用兴趣驱动他们学习。

报告称，提前准备已经成为父母的共识，5岁之前已经成为“10后”学习英语的起点。在这项调查中，76%的父母让孩子在5岁之前开始学习英语。然而，在该地区，只有12.3%的一线城市家庭选择在孩子8岁左右接触英语，而这个数字在四线及以下城市只有23.7%。

父母的英语水平对孩子进行英语启蒙学习的地方有一定的影响。父母亲的英语水平越高，孩子在家学习的可能性就越大。由于英语相对较好的85后、90后逐渐成为父母，在家英语启蒙日益成为年轻父母的选择。据统计，近60%的孩子被允许在家学习英语启蒙，而选择让孩子在幼儿园/学校学习早教/培训课程的比例只有20%左右。

另一方面，随着社会压力的增加，年轻父母的工作时间越来越长，陪伴孩子的时间也越来越少。教育孩子英语启蒙已经成为大多数父母陪伴父母和孩子的常用方式。根据用户数据，大多数客户从早上7点开始学习，并在未来保持一定的活跃度。晚上19-22点，用户活动达到高峰。

报告还显示，在学习方式上，家长陪伴学习的比例远高于孩子自学的比例。60%的孩子愿意学习英语，三分之一的孩子愿意在父母的监督下学习英语。只有8%的孩子根本不愿意学习。

在英语启蒙学习频率方面，从客户所在城市的角度来看，城市发展水平越好的家庭越愿意花更多的时间在英语启蒙学习上，二线或以上城市用户每周学习英语启蒙的频率超过3次。

调查显示，平均每年2750元是父母最能接受的英语启蒙课程价格。每年有三分之一的父母可以接受500-2000元和2000-5000元的英语启蒙费用，27%的父母愿意为孩子每年的英语启蒙教育支付5000多元。

在英语启蒙产品类型的选择上，80%的家长选择英语儿歌，使用在线视频互动产品的家长数量接近选择实体英语绘本的家长数量，占本次研究的60%。值得注意的是，两个或两个以上孩子的家庭更倾向于选择在家在线学习英语，因为很多孩子会占用父母更多的时间，在线英语启蒙学习产品会受到更多家庭的青睐，因为它们的时间和空间灵活方便。

此外，一些接受这项研究的家长担心，由于互动性或兴趣不强，英语启蒙产品会失去孩子的学习兴趣，很难继续学习。但是，市场上大多数在线英语启蒙产品在这方面都取得了突破。例如，其首创的“视频互动教学”，通过“真人”， 教育IP“教学视频与多维智能互动技术的结合，让孩子在观看有趣的教学视频的过程中，通过在屏幕上选择、拖动、写作、音频等方式独立参与课程。游戏化的课程设计理念实现了“把学习交给网络课程，把评价交给游戏和互动”的理念，使“有趣”成为叽里呱啦课程的一大亮点，大大提高了孩子的学习兴趣、互动和学习效果。

报告显示，经过一段时间的学习，26%的孩子在日常生活中经常说英语，60%的孩子开始偶尔说英语。英语启蒙让孩子真正“说话”。