深入调查了两位在贝达学习了一年左右的家长，Corvax妈妈和Demi妈妈，发现她们的宝宝在贝达学得很好。这两位家长的学习过程是怎样的？孩子的学习基础是什么？他们取得了什么样的学习效果，他们的学习技巧是什么？

大家一起来看看。

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有关学习基础：

儿童英语0基础，可以直接学习正版教材吗？

0基础直接学习贝达wonderskills的课程，能跟上吗？

根据这次采访中两位父母的实际情况，是可以的。

虽然贝达宣传wonderskills课程适合有一年启蒙经验的宝宝学习，但是从这次采访中采访的两位家长来看，他们都是在孩子英语0基础或者接近0基础的情况下，报了贝达的wonderskills学科的starters等级，虽然贝达宣传wonderskills课程适合有一年启蒙经验的宝宝学习。

鱼sir在下面第三部分的“学习技巧”中写得非常清楚，为什么孩子能达到良好的学习效率。

换言之，如果父母对宝宝的学习有信心，或者能在课堂上给宝宝做好英语启蒙，那么贝达wonderskills课程的门槛就比较低了。

这种情况当然不是绝对的，两个孩子之所以学得好，与自己的努力和父母的坚持分不开。

02

有关学习效率：

初期可以提高口语能力，提高阅读水平有限。

孩子到底能达到什么样的学习效果，在贝达学习一年？

虽然贝达主要推广阅读，但初级课程对儿童阅读能力的提高非常有限，对儿童口语能力的提高也比较大。

这也是两位妈妈对贝达报课预期和学习效率的评价的结果。

母亲Corvax：

“考虑到贝达，首先是因为它主要推广一对一的欧美外教，发音正宗；第二，因为wonderskill教材最大限度地接近美国本地教材；第三性比例很高。

我觉得贝达不错。能够帮助孩子练习英语口语，目前在阅读方面，我认为没有什么帮助。

母亲Demi：

他说：“我当时只是想练习口语，所以不太在意课堂上能不能学到很多东西。

孩子有进步。毕竟上课时间不算太长，离预期的效果还有一段距离。然而，在疫情期间，孩子们开始从一周的两节课调整到一周的四节课。"

的确，贝达的初级课程对儿童阅读能力的提高非常有限，主要有两个原因。

第一，由贝达自己的课堂特点决定。贝达的课堂内容并不密集，除了每个模块的最后一个阅读部分，其他都是教师的扩展。

其他机构的课前流程一般是在简单客气之后，开始放动画、儿歌等活跃氛围，进入学习。贝达上课前五分钟基本上是老师和孩子之间的自由交流时间，这也是贝达的上课风格。

因为课前主题待定，可以随意传播，即使孩子完全没有准备，也可以和外教交流，这样可以更好的锻炼孩子的口语导出。

第二，这取决于孩子自身的认知。虽然starters级别的课程大多训练孩子的阅读水平，但是孩子的积累水平不够，所以很难理解短文的意思。很多时候，老师一遍又一遍地示范和阅读，所以对提高孩子的阅读水平没有帮助，更多的是训练孩子的口语输出能力。

但父母也不必担心，在孩子英语积累到一定程度之后，这个问题就会得到缓解。

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关于贝达的学习技巧：

一是合适的教师，二是良好的英语学习家庭氛围。

鱼sir从两位家长的经验中发现，他们在选择教师和家庭英语环境方面做得很好。

那鱼sir就给大家总结一下。

首先，选择合适的老师给孩子。

怎样选择合适的教师？这三点很重要。

必须对教师进行固定

教师的优势在于，教师对孩子的学习状况有足够的了解，才能在长期教学中及时改变教学重点。

在过去的八个月里，Corvax选择了同一个老师来学习。这位老师教学能力优秀，也是鱼sir星庐课评老师红黑榜评价的五星老师。Demi的孩子也是学习期间的固定老师。

选择适合儿童风格的教师

对于Demi小孩来说，他自己比较活跃，所以选择的老师比较温和。

对于活跃的孩子来说，柔软的老师可以更好地帮助孩子用英语口语表达自己，引导孩子更好地张开嘴。如果你是一个过于活泼的老师，孩子可能会在互动上花费太多的精力，而英语口语导出训练较少。

选择孩子喜欢的老师。

在选择教师时，一定要看孩子是否喜欢。

唯有小孩喜欢，才能更好地帮助小孩度过一段无法理解的时光，也可以让小孩不断学习！

从鱼sir的角度来看，Corvax和Demi两个孩子0开始学习wonderskills正版教材，而且学得好的主要原因之一就是家庭英语学习氛围比较好。

Corvax每天做半个小时的听力输入和阅读三个分级阅读。

Corvax的启蒙时间不早，5岁开始看动画，听儿歌。然而，孩子和父母都非常有毅力。父母长期坚持给宝宝带来大量的英语输入和积累，所以8个月就达到了爆发的效果。

如今，儿童基本上可以与外教进行无障碍交流，这是大多数处于starters级别的儿童无法做到的。

同理，Demi的家庭英语学习氛围也非常丰富。

Demi妈妈买了许多纸质绘本，最近也在做分级阅读的补充。

加入分级阅读是提高孩子阅读技能的另一个关键因素。贝达给孩子带来的最大训练是听力和口语导出。没有业余资源的帮助，孩子的输入量远远不够。

事实上，不仅仅是贝达，学习任何一门英语课程，良好的教师和良好的家庭英语学习环境，都是儿童学习效率的关键保证。

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最后，在选择贝达之前要注意的问题

最后，我们来谈谈父母在考虑报贝达之前需要注意的几个问题。

配套资源。

网络问题是贝达从一开始就经常受到批评的问题。上课时经常卡屏、掉线，回头看异常情况时有发生。

虽然现在这一问题有了很大的改善，但是仍然经常发生。

选择教师的问题。

许多父母选择贝达，很大程度上是因为它的欧美外教。

的确，贝达有一个好老师。大部分老师都会在什么情况下引导孩子有说什么的英语思维能力，但总的来说，他们的老师表现参差不齐，有的老师互动生硬，口音重。大部分整体教学方法都是单调的阅读课件。