茅雯婷

近两年自然拼读是校外英语培训机构的热门课程，主要针对低年龄阶段的初期英语启蒙。相关课程推广信息大致如下:自然拼读用英语学习英语，帮助孩子读单词，听声音，写作。这个宣传靠谱吗？

暑假期间，许多孩子在校外学习自然拼写。许女士的二女儿将于今年9月上中班。孩子们已经通过幼儿园英语课程，在校外机构独立学习自然拼写。

当被问及学习自然拼读是否真的有助于提高孩子的英语能力时，许女性肯定地说:“有用，一定要学，就像汉语拼音一样，70%的英语单词可以通过自然拼读读出来。”

另一方面，自然拼写单词的覆盖率在60%-80%之间，有些家长认为“既然不能完全确定阅读是否正确，为什么还要努力学习呢？”

一些父母认为直接学习音标比较好，“有一定的词汇量再学习自然拼读比较好，我甚至认为音标比自然拼读更重要。”

中文属于表意文字，英语属于表音文字。一般来说，自然拼读是通过学习各种字母或字母组合的发音和规则，将单词连接成单词并识别单词。中国会要求孩子学习英语母语的自然拼读，类似于小学拼音的中国孩子。

孩子应该学习音标还是自然拼读？英语学习是从增加词汇量开始，还是完全可以自然拼读？

作为上海一所私立双语学校的老师，吴先生有多年的英语教学经验。她说自然拼读真的可以帮助孩子发音和听单词。吴老师建议孩子在幼儿时期训练自然拼读，音标适合小学高年级的孩子学习。“孩子可以在幼儿园接触自然拼读。”

孩子同时学习拼音和自然拼读会有影响吗？吴老师说，一开始同时学习可能会有一定的影响，但这并不妨碍孩子学习自然拼读。孩子的语言能力很强，学习一段时间后可以随意切换。

“当一个孩子可以用自然拼写的方法拼写自己不认识的单词，并且可以通过听声自己拼写一些单词时，那么他就可以通过自然拼写达到学习效率。”

校对：丁晓