“我们没有英语的环境,孩子们接受得太慢了。这就是为什么我从小就为我的孩子学习英语。但是语文不一样。小学语文还能学吗?你不是随便拿满分吗?”
短期来看,小学语文真的很简单。但是孩子的学习是一个长期的过程,不能只关注短期成绩。如果孩子从小不积累语文,很有可能连题目都看不完。
学习和思考网校大语文
优势:
本课程采用现场教师直播的形式,教师教学风格独特,能在第一时间吸引孩子的注意力。
总的来说,学习与思考在线学校的大语文在课前有预习,课后有复习课和课程复习,可以形成一个完整的学习闭环,让孩子更好地理解所学内容。
劣势:
因为课程是大班直播课的一种方式,一位教师将面对几十个孩子,难以给予有针对性的指导。
学习与思考网校的课程内容与校内知识点同步,重点培养儿童语文课程能力和文学知识积累。
按课程难度分为校优班和目标S班,如有必要,可根据儿童语文基础选择合适的班级类型。
叫做阅读
除阅读故事文本外,还可以在插图中扩展一些知识点,激发孩子独立学习的兴趣。
阅读结束后,还特别设置了“阅读大赛”阶段。
通过选择题的方式,分别从故事人物、情节和思想情感层面,检查儿童对故事的理解能力。
因为叫做阅读就是录播课程,所有的课程都是提前录制好的内容。小孩无法与老师实时互动,在针对性方面会有所欠缺。
但是如果想给孩子提供目的性的指导,可以选择其它更合适的课程。
青少年获得-泉灵语文课程:
本课程采用情景场景和真人讲解的方式,跟随泉灵老师阅读,培养孩子的理解能力和阅读习惯。
而且课程边讲边练,能在第一时间激发孩子的学习主动性。
课程采用大班直播课的方式,但课堂上只能依靠文字互动,班主任无法根据孩子的实际问题进行即时反馈,直播的优势也没有明显显现。
根据孩子的年龄,泉灵的语文课分为两个阶段:学前阅读和语文课。
学前阅读以阅读为核心,帮助孩子建立语文基础;语文课与学校基本同步,对阅读和写作进行专项训练,可以根据孩子的情况进行筛选。
心田花开网校
优点:心田花开的课程体系与学校的教学内容高度契合。
以写作为例:
学校一、二年级的写作重点是看图写字,三、四年级转为写作。
心田花开教学体系中不同阶段的“写作方法”和“写作方法”正好能满足孩子的考试需要。
心田花开的实际教师状况不够透明。
教师要求为:1%的录取率,优选名校毕业教师,清北毕业生主讲名师。
总的来说,心田花开的课程对孩子的语文基础要求不高,有一定的应试性,更适合帮助孩子提高阅读和写作技能,积累课外拓展。
好了,今天的内容到此结束。
假如你在孩子选课上遇到问题,可以私信或者在下面的评论区留下孩子的学习情况,我会帮你具体分析。
思辨绘本/青少英语 任选一门*1课时