在学习围棋时，可以反映一个人的性格和他的坚强水平。

有些父母和孩子，需要学会对胜负冷静，从长计议，父母的教育决定了孩子的胜负表现，以及孩子的抗挫折能力。这并不是说这些父母完全没有输赢的感觉，而是他们给孩子更多的耐心，更宏观地理解孩子学习围棋的目的，赢也输，赢在孩子更小心和果断，输需要告诉孩子哪里错了，需要纠正，需要有第二次挑战的欲望和信心。人生没有绝对的胜负。孩子们玩围棋也是如此，得到表扬，还要督促他继续加油，不要骄傲自大。输了就别打了，鼓励他勇敢挑战，鼓励他再接再厉，同时纠正他下棋时的错误，鼓励他做好下一次挑战。

每个父母都是孩子身边的心理老师，你的每一个决定都会促进他的心理变化。在他输的时候，你不断地责备，会使他的自尊心受挫，对围棋也会产生抵触，不喜欢，无法继续学习！即使是父母的这些行为也会导致孩子无法面对生活中的其他小挫折；另外，当你犹豫要不要坚持学围棋的时候，他需要你的正确引导，而不是和他一起犹豫，然后你向他妥协。如果你妥协了，给他的心理暗示是你不喜欢放弃，这样孩子以后只会选择避免困难。等孩子长大了，到了社会上，没有耐心和抗挫折能力的孩子就会很难适应社会。

为什么围棋首先从吃子阶段开始，而不是直接进行围空比赛？因为是根据孩子的心理发展来规划的游戏，如果孩子从启蒙开始就被围攻，他们的竞争力就不会得到施展，单纯的围攻孩子也感受不到围棋的快乐。吃孩子可以一步一步地培养孩子的意志力，通过与对手战斗来锻炼孩子的抗挫折能力。吃子是围棋中最简单的知识。学习最简单的知识。当孩子吃了一段时间，就会涉及到围棋，孩子的整个思维就会豁然开朗，可以更好的应用之前学到的知识！所以，当你处于吃子阶段，吃子能力弱的时候，有围棋知识的家长不要急于求成，急于教孩子学会围空取胜！吃孩子能力不强的孩子需要父母的耐心和鼓励。