我们很快就要上小学了。

我哥在小学，他现在上二年级。

最近，育文蒙特梭利幼儿园(以下简称育文)大班儿童经常讨论这个话题。

小学到底是什么？

小学和幼儿园有什么区别？

小学教师是什么样的？

小学生怎么上课？

带着很多疑问，5月19日上午，育文毕业班的孩子和家长探索成都天立，在数学、科学、艺术体验体验课和一次教育主题分享中，开展了这次不同的幼儿园衔接体验活动。

01

打卡小学校园

从阅读空间、游泳池、汉学堂到操场，

从舞蹈教室、木工车间、时装设计车间到科学实验室，

从美术史、汉学教室、篮球馆，再到骄子剧院……

成都天立文人K12在私立学校，感受环境就是课程，建筑空间、学校环境与课程、学习、生活的结合，让孩子们不断惊喜。

发现天赋，因人施教，造就每一个孩子

没有差生，只有差别。

培养天之骄子，培养顶天立地的中国人。

……

教育理想中国智慧，走向世界的教育追求不谋而合。

继承中华民族的优秀文化智慧，吸收西方国家文明的精髓，整合世界教育的先进理念和方法……在孩子身上，把想要的教育变成看得见的成长。

这是教育者的共同目标！

02

小学课程初步经验

在这次学校探索中，成都天立的著名教师为育文儿童带来了三堂有意义的体验课，即张晓峰先生的数学思维课、王格格先生的儿童编程课和王立军的超轻粘土课。

数学思维课

小彩旗怎么穿？小彩旗有几种颜色……张晓峰老师的《奇妙的法则》是一门数学思维课，通过让孩子观察法律，然后发现法律，然后去创造法律。

张晓峰老师说，在课堂上，孩子们可以找到规则，表现出较强的数学思维能力和学习素养。孩子们也用自己的观点创作出美丽的作品，能够清晰地分析作品中的规律，表达清晰、积极的互动。

少儿编程课

在成都天立，科技类课程堪称学校的网红课，从小学一年级就可以开始接触。

为了激发孩子们对科技的兴趣，学校从简单的图形化编程和乐高机器人两个方面对学生进行科技启蒙。

教师王格格说，育文孩子上课很认真，注意力很集中，讲礼貌，习惯好，对科学学科表现出极大的兴趣。

超轻粘土课

王立军先生从美味的冰淇淋开始，带来了一个超轻粘土课。这是一门综合性的课程，不仅通过绘画，而且通过超轻粘土和纸牌，以各种形式表达冰淇淋。

王立军称赞道：玉文的孩子们不仅有更好的手部动作，而且有很强的创造力和想象力。虽然孩子们只有五六岁，但他们在表达作品时有着超乎想象的能力。把孩子们在生活中经常看到和感受到的东西移到绘画中，然后创作出作品，是一种很好的感觉。

03

幼小衔接，育文行动

成都天父母不盲从，孩子不迷路的教育主题时，成都天力（西区）小学执行校长马恩伟向于文的父母介绍了对幼儿与小学衔接的误解和建议；我分享了如何选择一所适合我孩子的学校，并阐述了成都从小到小的政策。

成都天立(西区)小学执行校长马恩伟带来了一个关于幼儿园和小学衔接的讲座

育文教育集团教育总监周玉如和孩子们

事实上，这也是育文22年来一直坚持的幼小衔接指导思想。

玉文教育集团教育总监周玉如表示，玉文从小班开始培养孩子的礼貌、习惯、专注、规则意识、实践能力和自理能力，特别是在双减环境下，可以更好地帮助孩子在起跑线上获胜，使他们终身受益。

长期以来，育文坚持开展儿童可以参与的综合实践活动，采用游戏化、生活化、活动化的学习方式。

育文作为成都第一家蒙台梭利园，坚持蒙台梭利教育的最大特色：以儿童为中心。

惊喜现身的Toby学长

在育文蒙的工作中，教师是观察者、示范者和幼儿教师的领导者，孩子是天生的劳动者，父母是指导者和陪伴者。

家庭男女同校，用科学的方法共同努力，培养效、快乐的新一代人类，让孩子独立、愿意动脑、提高能力和素养，拥有独立、完美的人格。