思辨绘本/青少英语
任选一门*1课时
孩子很难表现出很多恐惧,也很难保证他们的安全。我们与丹佛儿童医院儿童发育及婴儿健康副主任Ayelet Talmi博士讨论了最常见的儿童恐惧症,以及帮助儿童消除不安全感的方法和建议。
黑暗
孩子们的恐惧:我看不见外面有什么东西,在黑暗中我觉得没有人保护我。
父母的帮助:大多数孩子都会在一定程度上害怕黑暗,这是对未知的一种很常见的恐惧。面对这样的恐惧,可以教孩子学会在房子的各个地方开灯,并在孩子的卧室里加一盏小夜灯。他说:“允许孩子自己控制开几盏灯睡觉,随着时间的推移,开灯的总数越来越少。”Ayelet 建议Talmi博士。试着通过在黑暗中行走来帮助孩子了解黑暗,与孩子们一起探讨:在黑暗中能看到什么?它们有什么有趣的地方?
怪物
孩子们的恐惧:一切都可能藏在我的床下,等待伤害我。
父母的帮助:“即使我们都知道没有这样的怪物,但对孩子说这样的话是没有用的。Ayelet Talmi博士说:“孩子们有生动的想象力。他们可以想象怪物藏在黑暗的角落、阴影、云朵或任何地方。”
父母应该认真对待孩子的担忧,帮助孩子抵御“怪物”的“入侵”。Talmi博士建议,检查床下、衣柜和各个角落后,用喷壶装一瓶水,告诉孩子在房间里喷这瓶水可以保护他免受怪物的伤害。你也可以在房间门口挂一个“怪物免进”的牌子。
极端天气
孩子们的恐惧:超大的声音和风很可怕——我需要爸爸妈妈来保护我。
父母的帮助:帮助孩子理解,甚至享受这种天气,是战胜恐惧的最好方法。他说:“在各种天气条件下,带孩子出去玩,这样孩子就能感觉到下雨或刮风。”Ayelet Talmi博士建议:“制作一份天气预报表,让孩子们能够提前做好每天不同天气的准备。“如果你生活在暴雨雪、台风或其他强烈天气容易发生的地区,你可以制定一个极端的天气计划,帮助孩子提前做好应对各种情况的准备。
噩梦
孩子们的恐惧:我有时会做噩梦,所以我不敢一个人睡觉。
父母的帮助:“噩梦代表着孩子现实与装腔作势的不同与纠缠。”Ayelet Talmi博士说:“孩子们可能无法表达他们做了一个糟糕的梦,但他们会通过一些行为来表达他们经历过噩梦的痛苦,比如频繁醒来、尖叫和哭泣,讲述他们看到的或不连贯的故事,或者根本不敢睡觉。”
孩子做了噩梦之后,你可以试着用她最喜欢的毯子或者毛绒玩具来安慰她,告诉她她很安全,无论发生什么事情你都会帮助她。如果你的孩子会继续做一个非常强烈的噩梦,你应该带她去看医生,她可能会有夜惊的问题。
陌生人
孩子们的恐惧:我不知道你是谁,也不知道你想让我做什么,所以我要紧紧地粘着妈妈。
父母的帮助:Ayelet Talmi博士认为:“对陌生人的恐惧是一种健康、保护性的恐惧,孩子们不应该和他们不认识的人在一起。 但是,你的孩子也会害怕很久没见的朋友,或者是来家里做客的亲戚,这就是这种恐惧的缺点。“
给孩子一些时间去认识一个人,然后你就可以期望孩子能和他们友好地互动。”Ayelet Talmi博士建议:“当孩子和新认识的人交流时,他们会和孩子在一起,你可以亲自示范什么样的友好行为,为他们树立榜样。“如果你知道你的孩子会害羞,你也可以提前提示你的朋友和亲戚去拜访,告诉他们你的孩子可能需要一点时间来“热身”。试着告诉他们一些你的孩子喜欢的游戏或活动,这样他们就可以有一些共同的话题。
分离
孩子们的恐惧:你为什么要离开我?如果你再也没有回来呢?
父母的帮助:当主要照顾者想要离开时,孩子会感到焦虑或害怕,这是非常正常的情绪。关键是要有一个健康的告别程序。Ayelet Talmi博士说:“每次需要离开的时候,一定要把孩子交给一个信任的、熟悉的照顾者,做一个简短的告别仪式。“离开之前,帮助你的孩子参加一个活动,并确保你们两个已经告别,不要悄悄离开。"说再见的例行程序可以包括妈妈总会回到孩子身边的保证。Talmi博士建议:“一旦你说了再见,不要再犹豫转身,因为这可能会扰乱孩子的稳定期。”
一个人
孩子们的恐惧:当你们在房间里陪伴我时,我感到非常安全,我不想让你们离开我的视线。
父母的帮助:和孩子一起玩游戏,帮助孩子调整状态。Ayelet Talmi博士建议:“每个人都可以轮流一个人呆一会儿,先是妈妈一个人,然后是孩子。” 坐在房间的另一端,远离孩子的区域,试图在房间里分开,但要确保孩子仍能看到你,或听到你的声音。重复这个游戏,直到你离开房间,孩子们才会感到失落。每一场比赛的时间都不能太长,可以从较短的时间(30秒左右)开始,直到孩子逐渐适应。但是要记住,让孩子长时间完全独处是不安全的!
面具,玩偶服,吉祥物
孩子们的恐惧:他们又大又生疏,我不明白这是什么,是什么让他们移动?
父母的帮助:“孩子有生动的想象力,有时,他们很难区分什么是真的,什么是假的。”Ayelet Talmi博士说:“虽然有时候你觉得让孩子和店里的吉祥物一起拍照,参观巨大的恐龙骨架或者老虎,甚至只是一只小白兔,这是一件很有意思的事情,但是孩子还是会觉得害怕。什么时候是你在娱乐自己,做什么事情让孩子感到快乐,这是你应该区分的。”
不要强迫孩子和她害怕的人互动。你可以试着让穿娃娃服的人摘下头套露出友好的脸,让孩子安心。你也可以告诉你的孩子,娃娃服里的人在和她玩打扮游戏。
厕所和卫生间
孩子们的恐惧:冲水的声音很大,我不明白这个声音来自哪里,我很害怕会掉下来,我宁可不走进厕所。
父母的帮助:年幼的孩子,尤其是刚开始上厕所训练的孩子,常常害怕厕所、厕所和厕所的许多东西。大量的水流声,消失的水和其它机械功能都会吓到孩子。"向孩子们展示这些东西是如何工作的,并且允许孩子们尝试一下。” Ayelet “比如,你可以让孩子们试着把一小块卫生纸冲进马桶,”Talmi博士说。还有一种方法可以让孩子安全地操作厕所——使用儿童椅或小凳子,这样可以减少他们对坠落的恐惧。
医生及牙医
孩子的恐惧:我不喜欢医生,因为她总是给我打针,那很痛苦。
记住这些通用的方法,可以帮助孩子学会管理自己的恐惧:
1、温柔地让孩子接触到他害怕的东西。亲自示范,教孩子如何保持理性。
2、向小孩解释,什么是真的,什么是假的,什么是可怕的东西(飓风、厕所等)有什么原则。).
3、诚实。如果你知道一些可怕的事情即将发生,或者有些事情会让孩子感到痛苦,告诉4。、孩子们的真相。他会像你的示范一样面对恐惧,并且相信你所说的真相。
5、选择其他孩子克服恐惧的故事和书籍给孩子读。年幼的孩子喜欢听其他孩子克服逆境的故事,他们可能会模仿强大的人物。
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