分析今天理解的英语启蒙的全过程，看完之后不会让孩子的词汇量快速发展，这绝对是骗人的。但是，看完这篇文章，你可以清楚地知道英语启蒙的五个阶段是什么。

第一步是语感启蒙，让孩子熟悉英语的声音和旋律，培养孩子听声辨音的能力。儿歌和童谣是可用的资源。儿歌，首先推出super。 simple song，同样的话首先推出鹅妈妈的童谣，儿歌可以改善。孩子的认知，比如让孩子知道颜色、数字、形状等。，同样可以培养孩子的节奏和节奏，就像我们中文里的诗一样，非常漂亮。这个动作适用于任何年龄，零到八岁开始英语启蒙的孩子都可以。就像我们盖房子打桩一样，这一步非常重要和必要。

第二步是让孩子积累原来的1000个听力词汇。对于两岁以上的孩子来说，一年积累1000个听力词汇是非常容易的。如果他们是一两岁的孩子，一年积累500个听力词汇是没有问题的。听力词的意思是让孩子理解并做出回应。不要求孩子知道这些单词，也不要求他能写出来。这些单词可以使用的资源可以继续使用刚才使用的儿歌，然后搭配绘本和分级读物。两岁以上的孩子还可以。如果加上漫画绘本，可以用懒人母亲通用的廖彩杏。如果只选择一套书单和分级读物，建议使用。AZ读他的A级和B级，这套分级读物是无痛升级，难度很低，特别适合零基础。至于一开始启蒙的宝贝漫画，可以从亚克力开始，然后迷你。现阶段，孩子在积累听力词汇的同时，也有一定的英语口语输出。

第三阶段是不断积累孩子的听力词汇量，从1000到3000，口语输出词汇量，争取达到500到1500。在资源利用方面，我们可以继续廖彩杏刚才的书单。这是一本绘本，然后是分级读物。a可以读C级和D级，动画片可以看蓝色的小，可能会慢慢转化为小猪佩奇。在这个阶段，我们的重点是刺激孩子更多的英语口语导出。至于父母，他们可以学习美国家庭的万用亲子英语，多和孩子说日常口语来刺激他们。他说，如果他们认为学习英语口语很难，那么我们就可以用孩子看的动画和书籍，和孩子一起学习现在的销售，或者可以。使用分级读物海尼曼，一本书，一个句型，学习后可立即与孩子一起使用，刺激孩子更多的全句导出。

接下来的第四阶段是帮助孩子从文盲变成十字。这个时候孩子四岁以上，可以让孩子系统学习，自然拼写。自然拼写是一个特殊的部分，父母可能很难教。然后这个时候我们可以报班报班，找专业老师。在家里，父母可以陪孩子看一些自然拼写的漫画，比如Apple。 blocks 等等。