最近女儿爱上了百科全书，只要是科普，就放不下。其实这是我故意做的事情。去年女儿开始问一些“为什么”，我很激动，终于可以给女儿看科普书了。我一直认为培养孩子的好奇心和观察力对孩子独立学习知识尤为重要。

著名教育家苏霍姆林斯基说:“观察对孩子来说是必不可少的，就像阳光、气体和水对植物来说是必不可少的一样。在这里，观察是智慧最重要的能量。”

“不一样？嗯，一样！2018年入选美国科罗拉多州图书馆贝尔绘本奖。这本书从有趣的观察和对比的角度揭示了动物世界的奇妙和美好。对于幼儿来说，通过一个特殊的视角，可以培养他们的观察能力，提高他们的创造性思维能力。

用游戏来激发孩子对动物的好奇心。

没有好奇心和单纯的求知欲，就无法产生对人类和社会有很大价值的发明创造。-陆登庭

在第一页，斑马、蜜蜂、环尾狐猴和老虎出现了。这些动物在体型和外观上有很大的不同。第一次看这本书的时候，真的看不出它们之间有什么联系。文末说:“但请仔细观察——每个人都有条纹！”

我终于明白为什么这本书叫“不一样”了。嗯，一样！“，原来这本书是用动物来培养孩子的观察力的。果然，我给女儿读这本书的时候，她第一次没有发现图案的共同点。很正常，因为这种书真的打破了常规。

有了第一次体验，当我读到第三页的时候，女儿已经可以找到自己的共同点了。看着她激动的表情，我明白她爱这本书，她从这本书里读到了幸福。

这本书只有这个“把戏”吗？当然不是。这本书里有一些儿童熟知的动物，但有些我甚至不知道。看书的时候，女儿会问我这是什么动物，吃什么，住在哪里等等。虽然这本书没有答案，但它是这本书的作用之一，引起了孩子们的好奇心。

我们可以教孩子们从书中画出的每一种动物和环境的“合影”来猜测这种动物的生活环境是草原、海洋、山脉还是平原。

猜测“羽翼”这一共同点是可以的，高兴地张开双臂

第二，从规律上理解动物世界的奥秘。

比如保护色的特点，包括枯叶蝶、蜥蜴和兰花螳螂。保护色的主要作用是保护动物免受天敌的发现和伤害，让它们更容易接近狩猎。就像这本书里提到的图案一样。条纹的作用也是掩护动物。比如斑马用图案迷惑敌人，老虎也可以用图案掩护自己接近的狩猎。

另一个例子是脚趾或鳍，鸭、鹅、鱼、企鹅都有，脚趾或鳍的主要作用是划水，使身体在水中保持稳定，把握方向。

在给孩子读完这本书之后，父母可以做一些互动的问答，进一步激发孩子的探索。

哪种动物有斑点？

哪种动物没有腿？

哪种动物有尾巴？

哪种动物皮肤是滑溜溜的？

当我们和孩子一起玩同样不同的游戏时，孩子们很容易掌握动物的特点。通过特点，他们可以更牢固地记住这些动物。

有了颜值和内涵才能吸引孩子的目光。

这本书里的每一只动物都画得很可爱，不仅画出了它们的特点，还给了它们可爱的表情。看看这只若有所思的狮子。它在想如何解决一顿晚餐吗？看看这只乌龟。它看起来无忧无虑，闭着眼睛似乎很享受。

虽然每只动物的文章都很短，只有一句话，但它们总结了它们的特点。比如游泳运动员——海归。闪闪发光的犀甲虫，咝咝作响的蛇。

如果你仔细观察，每一页都会有一只动物出现在下一页。第一页出现的老虎也出现在第二页，所以孩子们知道老虎不仅有条纹，还有胡子。第二页出现的海象仍然出现在第三页。孩子们知道海象不仅有胡子，还有尖牙。

疣猪出现两次