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关于孩子的英语启蒙，父母简直是心碎了。今天，我总结了孩子学习英语的四个常见问题，并给出了答案，供家长参考。

问题1：儿童英语启蒙的合适年龄是多少？

回答：3岁以后。

理由:美国哈佛大学教育研究院身心发展学家加德纳的多元智能理论提出，人们至少有9种智能:语言智能。 、逻辑性数学智能，空间智能 、身体动作智能、音乐智能、人际智能、艺术智能、内省智能 、自然智能。其中，掌握口头语言或书写文字表达、沟通能力的语文智能在3岁以后正式进入敏感期。

问题2：孩子们学习英语的最佳方法是什么？

回答：母语习得法。

3岁左右的孩子，平时的日常对话，都可以用非常简单的英语来表达。Penelopelopelopel (蓝色小考拉)，语速慢，画面简单，每集5分钟，剧情围绕3岁孩子的日常生活，特别适合英语零基础的孩子。除了漫画，还有英文儿歌和正版绘本，这些都是练习母语的利器。

问题3：除教学外，害能如何营造学习环境？

答案：1. 同级儿童之间的对话练习；2. 建立家庭英语环境。

原因:外教的英语很地道，但是如果孩子重复不多，学习效果会大大降低。父母可以邀请英语水平相近的年龄的孩子一起做对话练习，多复习外教在课堂上学到的东西。另一种方法是建立一个家庭英语环境。父母应该努力工作，做孩子的陪练，每天和孩子交谈。

问题4：怎样避免思维冲突和习惯混淆？

回答：固定的人说固定的语言。

原因:提前设置好说不同语言的家庭成员，比如母亲说英语，父亲说中文，奶奶说家乡话，孩子会逐渐完善不同的语言体系和不同的思维习惯。即使在独立学习一门语言时，冲突和混淆也会出现，这是孩子自我学习和优化的过程，也是一种本能。

许多孩子在假期被送到外婆家。当他们回来时，他们会或多或少地说家乡话吗？这种家乡方言是独立存在的，与TA自己的语言系统并不冲突。

父母赶紧收藏吧！让你的孩子在学习英语的道路上赢得起跑线。

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