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或许每个父母都面临着第一个问题。怎样才能选择最适合我们孩子的视频呢？

优质资源的三个特点

最适合小孩的1.

最符合语言习得的理念，能够最有效地实现。

父母应该是最容易上手使用的。

如果不能同时满足以上三点，那么你就要忍痛割爱。即使这是一件很好的事情，首先还是要考虑是否最适合孩子。

大量资源，如何使用？

实际上，操作方法非常简单，观察你的孩子喜欢什么。

这一观察过程，也是父母在启蒙初期反复试错的过程。

一套完整的绘本，建议大家可以先买一到两本，等孩子看完之后，根据学生的喜好和反馈，再决定是否购买整套绘本。

如何进行高效输入？

儿歌 绘本 日常对话 动画片 游戏，这是最符合语言习得和使用效率的资源类型。这五个方面构建的系统是最有效的启蒙方式，这个系统的规划是合理有效的。

英文儿歌：启动神器，让身体动起来

绘本阅读:图文结合，充满情感，让英语能够理解。

日常对话：效率最高，最容易被忽视，父母最头疼。

正版动画：适度的陪伴使输入可以理解

互动游戏：注意游戏方式，游戏态度

父母亲张不张嘴该怎么办？

这也是很多家长面临的问题。但是如果你想一句英语都不说，几乎不可能通过按播放键或者报班来快速提高孩子的英语水平！

因为语言本身就是一种交流工具，如果父母不愿意作为孩子的第一个启蒙者说一句话，那么你就不能指望孩子对英语感兴趣。

所以，不管英语有多差，父母首先要勇于开口，让孩子感受到一种一起学习的心态。爸爸妈妈不是老师，而是一起学英语的玩伴！

父母可以从最简单的开始谈起，也可以和孩子一起参加亲子英语的“日常对话课”。

孩子抵触怎么办？

有的小孩整体上都是抵触的，有的小孩是抵触语言输入的一部分，

面临儿童的冲突，不要着急，可以先分析一下主要原因，一般无非以下三种情况：

首先，孩子已经长大了，或者中文很强，所以会抵触英文输入。父母可以先加入一些中文解释。

其次，有可能父母使用的方法不当或过于焦虑，或过于强势，孩子可能会拒绝的不是英语本身，而是启蒙的方式。

三是孩子抵触英语，也可能是不喜欢你给他输入内容。所以父母还是要仔细观察孩子，灵活调整启蒙计划。

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