当孩子能够跳出最基本的英语表达方式，尝试表达更微妙、更细致的想法时，他们可以选择一种积极的外语学习方法，无论是英语还是汉语，即使用“词汇银行”（word bank）力量，也就是常说的，为孩子建立一个丰富的词汇库。

今日就跟大家讲讲词汇库如何积累和台阶发展。

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每一个孩子都需要一个词汇库

在优秀会员课程中，我也和大家谈过，每个孩子都需要有自己的词汇库，中英文都无所谓。其实要帮助孩子根据自己对孩子的理解，比如年龄、语言能力水平，整理出相应的词汇库。

词汇银行是指支持孩子写作和表达的一系列词汇的集合。这些词大多是根据一个特定的主题来划分的，这样根据主题来记忆单词会越来越方便。因此，无论是听力还是说话，孩子都可以找到更丰富的词汇表达方式。

「优陪会员计划」在语言能力方面，还有关于词汇银行建立的具体步骤和说明：

△选自优陪课程语言实践课程截图

例如，在我们和孩子一起描述“水果”的故事之前，我们可以为孩子准备一堆随机词汇卡。当我们得到“西瓜”时，、“红提”、“菠萝”和“哈密瓜”，可以用词汇银行的方式，把这种水果的词汇库做成思维导图。

△选自优陪课程语言实践课程截图

另外，还可以用词群来集合，比如我和孩子列出的水果词汇库：

例如，这是一个儿童情感词汇库。这里有些单词比较复杂，是孩子们接触较少，特意和孩子们一起收集的词汇。

其实孩子对里面的每一个字都很好奇，而且因为主题清晰，孩子想用的时候也很灵活，我们会更容易讨论。

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怎样帮助孩子建立词汇库？

△ 三级教材，下载方式在文末。

1)从儿童熟悉的场景入门。

教材中提出的建议是针对孩子的日常生活，比如动物园、商场等孩子的五官、身体、社区环境，以及喜欢的食物、穿着等爱好，让孩子从生活中积累丰富的词汇量。

△ 这个目录是第一册

2)用照片或图片加强场景。

△ 这一设计将在许多单词书中使用

设定基本问题，帮助儿童增强记忆力。

设置word bank的时候，我们也可以在旁边设计一些小问题，比如问孩子“你最喜欢的身体部分是什么？”或者问孩子“你最喜欢的小动物是什么？什么是不满意？”

△ 使问题与单词的长期关联出现

三是结合游戏趣味学习学习

当我们想提高孩子的词汇应用时，我们也可以根据学生的能力情况设置不同的游戏，比如连续观看和填空游戏，可以帮助孩子增强记忆力。

△ 我的孩子们非常喜欢这两个游戏。

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资源共享与推荐

Pre A1 Starters：

教材中这部分单词的选择以情境和主题为基础，深入孩子的日常生活，从一开始就引起了孩子的学习兴趣。

A1 Movers：

与第一阶段相比，这部分词汇所涉及的场景更加复杂，不再是单纯的看图说话，而是引导孩子多思考多讨论。

A2 Flyers：

比如上图是以“秋天”为内容设置的，涉及到食物、户外活动、状态等多种英语词汇。我们可以用简单的英语和孩子交谈。如果允许，我们也可以让孩子写相应的东西。

这本教材不仅教孩子词汇，还将语言应用渗透到每个学习阶段，让孩子不仅能增加英语词汇量，还能知道如何使用，真的很有价值。

我整理了所有这些信息，总共100页。可以直接从私聊回复“单词库”下载，像平时和我聊天一样给我发信息，然后就可以收到资源了。

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