大家好，我是小E老师！

在家学习英语的好处很明显：时间可以灵活安排；节省交通时间；也可以成为亲子互动的良好活动。

然而，在家学习一段时间后，一些爸爸妈妈会发现孩子的学习效率不高，提高缓慢，难以坚持，失去了父母和孩子的学习热情。所以要么三天打鱼，两天晒网，要么草草结束，没有效果。

所以，孩子在家学英语难，究竟难在哪里？

缺少浸入式环境：

家庭和学校是两种完全不同的氛围。线下课堂的直接互动可以让孩子快速进入英语学习状态，而家里熟悉的环境和家人的陪伴让孩子容易缺乏状态，分心；

缺乏系统的设计：

学习知识是有规律的。但在家教儿童英语时，一般只能借助英文绘本、儿歌，比较分散，没有计划；

父母缺乏专业经验：

99%以上的爸爸妈妈不是专业老师，没有教学经验，无法为孩子规划长期课程，按步骤实施；或者父母英语水平不够，无法给孩子实际有效的指导。

先了解一下上述两个最重要的想法，然后再处理上述问题：

1.在家学习，无论是英语还是其他知识，孩子的学习首先是父母的学习，持续性的关键在于父母。如果父母不能坚持下去，就无法获得理想的学习效果；

2.快乐教育的真正意义不是说学习过程快乐，没有压力，而是说学习成绩快乐。获得知识需要努力，快乐来自努力后的收获。

假如能够认识到这两点，“在家学习难”的心态就过了一半，接下来再谈几个关键措施。

建立在家学习的良好氛围。

开拓一个学习的地方：1

这地方可能不是正式的书桌，但是最好是一个固定的地方，比如沙发的角落，或者是睡觉前的床头，让孩子有条件刺激。

培养一种进入学习方式的仪式感：

比如在学习之前，一起选择英文绘本，或者开始播放一首英文儿歌，或者在学习之前互相提一两个问题作为热身。

三是固定学习时间：

儿童的注意力非常有限，每次学习时间不宜过多，固定时间点和时间长度，方便每天坚持，养成习惯。

使用好儿童英语材料。

1，儿歌:

儿歌节奏强，朗朗上口，是孩子学习的好材料。可以先找一个互动性很强的介绍，比如有问有答。《walking in the jungle》，爸爸妈妈和孩子们一起学习，学习后平时可以随时问答：

stop! listen!

what's that?

it's a monkey!

再加上身体语言和小玩偶，更加努力地在家里导演一场自娱自乐的亲子音乐剧。

2，绘本：

阅读英文绘本的方法有很多种，除了给孩子“读”之外，还可以让孩子自己“说”，看图说话，或者向孩子提问，“what is it?”“what’s the color?”“what do you see?“虽然只是简单的问答，却让孩子真正用英语思考和表达。

3，动画片：

中英文漫画适合父母和孩子扮演角色。孩子了解故事后，可以替代角色，模拟孩子之间的对话。