关于Phonics

掌握英语字母（Letter）和发音（Sound）关系，快速拼写英语单词的能力。每个字母在26个英文字母中都有一个或多个发音，例如字母i”在“like”和“city"会有不同的发音。而像/at/是一个词根，大部分单词只要是at结尾，发音都一样，比如cat”、“bat”。这些都是英语中的发音规律，而所谓的自然拼写就是在单词中教给孩子字母或字母组合的发音规律。

为什么要学Phonics？

小时候学英语的时候，我们接触到了很多零散的发音规则，比如字母t”跟在“s”后发/d/，而非/t/。但是对这些发音规律的研究并不是很系统和全面。而自然拼写，正是针对这一现象设计的学习方法。

英语中有许多复杂的语音现象，如：

同音异字：例如发音/s/有s，ss，c各种拼写方法

同字异音：如拼写ea，在单词bread、eat、break有不同的阅读方法

一音多字i-g-h能量组合发音为/ai/

这就是所谓的英语语言AlphabeticCode（字母密码）。如果将单词中的字母或字母组合成密码，自然拼写规则可以帮助学生破解这些密码，从而轻松阅读每个单词。

AphabeticCode

自然拼写的所有规则都很好地归因于一个AlphabeticCode(字母密码)在密码表中，密码表看起来是这样的(文末可以领取源文档)：

这个表很长，上图只是部分选择，我先给大家讲讲这个表的构成形式和用法。

这张表格列出了所有的元音和辅音，并用两种颜色标记：

1.元音为红色，如下图所示：

2.辅音为蓝色，如下图所示：

正如我们前面所说，在自然拼写规则中，一个声音可以由不同的字母或词根发出，那么什么样的词根会发出什么样的声音呢？规则是什么？然后这个表格可以给出答案。

让我们看看下图中红色框的部分：

在每一行中，左边的一列是Phonics里面有一个单音，例如/ei/、这是一个单音。

在后面的列中，列出所有能发出这个声音的字母或词根，如/ei/这个音是最有代表性的，因为它可以发出/ei/有很多词根。看看表格。ay、a、ae、ey、ea等等。此外，每个词根都会给出相应的示例词，例如ay给出的是“tray”，a给出的是“table”，ey给出的是“prey”等。更复杂如eigh、aigh这两个词根都是由四个字母组成的。这样这种方式，孩子看起来很方便，对词根的理解也更加牢固。

大多数词根是连在一起的，但有些词根是特殊的，是分开的。有家长问:字母分开的时候有发音规则吗？，答案是YES！

Phonics这个规则是在里面定义的。让我们看看//ei/这个音，里面有一个a..e根是两个字母分开的。换句话说，如果结尾是字母e，中间的字母a会发送/ei/的音，像cake、table都是如此。

辅音也是如此。让我们看看下面红色框中选择的部分，里面的/s/这个发音特别有代表性，因为很多词根都可以发/s/这个音。

例如，字母s打开头发/s/这个音，例如snake”。

词根se结尾发/s/这个音，例如house”。

当一些字母与s连接在一起时，字母本身不会发音，它们会发出/发出/s/这个音，例如scissor”和“castle”。

更有意思的是，这个表格还总结了一些字母如果后面有特定字母应该怎么发音。

例如“c通常是发/k/这个音，但是当它和e、i、y当它结合时，它是发音/s/，比如cent、city、bicycle等等。

因此，本表总结了全部Phonics根据发音规律，如果孩子的发音不清楚，看看这个表格，找到相应的词根，很快就会明白，所以表格值得收藏和借鉴！(可以在文末领取)建议打印出来，然后贴在墙上，帮助孩子教书Phonics可以对比一下，它总结了自然拼读中的所有发音规律，真的非常非常有用！(这个内容是从网络上整理出来的，如果删除。）

获取信息的方法：