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存在的问题

由于种种原因，许多家长会选择用英文动画片为宝宝磨耳朵。特别是当祖父母看着他们的孩子时，最简单的形式就是把他们的孩子交给电视。有人认为，让宝宝看英文动画片可以提高孩子的英语听力水平，省去他们的烦恼，有时间做家务。

然而，在语言启蒙的过程中，我们会发现这样一种现象：看动画，宝宝看中国动画，不需要解释，可以逐渐理解。然而，即使在看了很多次英语卡通片后，宝宝仍然很难理解英语。原因是什么？

原因很简单。当大多数中国孩子开始看英语动画片时，他们缺乏基本的生活听力词汇积累，几乎没有看英语动画片的基础。当外国孩子开始看动画片时，他们已经积累了1000个 听力词汇，所以看儿童类动画片，理解并不费力。

在前几期中，苗爸爸专门写了两篇文章，介绍了英文漫画的分级听单，以帮助宝宝们更好地理解英文漫画。众所周知，英语阅读启蒙在国外做得比较成熟，有的是基于蓝色思维指数(Lexile)多年来，分类阅读材料已经形成了一套非常完善的体系，因此，我们只需要参考使用。相比之下，英文漫画缺乏这样的分类，所以，苗爸爸利用业余时间，整理出一些适合不同年龄儿童的英文漫画。这样做的好处是，当父母为孩子选择英语动画片时，他们可以使用分级听力表让孩子从简单到深入观看，这也符合著名语言学家克拉申的可理解输入假说和孩子语言发展的自然规律。

当然，以上工作都是基于能够理解最初级英文漫画的前提。现在的问题是如何帮助宝宝积累最初级的英文漫画所需的1000 听力词汇？

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TPR的方法

目前，我的方法是用英语描述她所看到和能做的一切，比如换尿布、洗手、洗脸、洗屁股、换衣服，然后细化每一个动作，让他看到。例如，洗手时，先挤一些乳液，在手中搓出气泡，然后打开水，清洗等等。没有反馈，但应该有一些效果。

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绘本的功效

需要指出的是，在选择英语绘本之前，最好选择包含音频的读本，或者可能使用点读笔的读本。这样，你就可以在业余时间不断地为孩子们播放音频。因为宝宝听过父母读故事图画书，也看过故事图片，所以在听图画书的音频时，他自然会想到故事图片和内容，让孩子越来越熟悉父母读的英语故事，慢慢积累听力词汇。

最后，亲子表演故事图画书可以帮助宝宝更好地理解故事内容，增强对故事内容和词汇的记忆。表演图画书刺激了婴儿的视觉、听觉、嘴和四肢，记忆效果远远超过单调的无声阅读。