文章中我经常强调，教材对孩子的学习效果、培养能力有最直观的责任。

在儿童英语启蒙运动中，虽然选择一套好的英语教材非常重要，但选择合适的教材更为重要。选择适合儿童的教材的前提是尊重儿童的兴趣和儿童当前的真实水平。

在父母衡量这两个标准之后，孩子学习起来会容易得多。

而且市场上的英语教材，不仅有正版教材，还有大机构下的自研教材。

这些教材值得孩子们学习吗？介绍后有什么变化？

01、哒哒英语wonders教材

说到英语教材，我相信没有父母不懂。Wonders的，但Wonders有两个特点。

首先，系统庞大，系统完整。除了主要的教科书 BigBook 除了分级阅读4本书，还有很多配套材料，如音频、教学参考、照片卡、常用词卡、拼写卡、视觉词汇卡、复述卡、互动阅读卡、练习册等。

第二，内容极其丰富，是一套博大精深的LanguageArtsProgram。语言、知识、思维、文化，基本上我们都想学习。

它是一套完美融合英语阅读和写作方法论和优秀阅读资源的教材。它可以全面建设儿童的英语能力，帮助儿童从语言、知识、思维和文化四个方面全面系统地提高英语思维水平。

那怎么使用Wonders教学呢，这样你就可以理解了！

Wonders教材的每一个模块都有一个大的主题统领全局，而模块下的每个模块都有一个大的主题Week有围绕大主题的周主题和EssentialQuestion。

当美国教师使用这套教材进行教学时，他们会引导孩子每周讨论主题和主题EssentialQuestion，它还将围绕主题展开，通过主题生成许多其他内容big-book、阅读扩展、听力训练、学习自然拼写、造句、培养阅读和写作能力等。

在一节课的最后一部分，老师还会用复述卡、写作、小组讨论等方式带孩子复习，检查学习效果。

Wonders教学模式非常丰富，但相应的时间也比较多。以一年级教学参考学习要求为例，美国儿童每周学习时间为6小时。

所以，我和孩子的父亲一致认为，要想保证学习效果，就必须安排时间，还要向美国孩子学习，而且课程目标也要紧跟教学。

考虑到我们想工作，我们可能无法把所有的时间和精力都放在孩子的指导上，所以我们最终采用的方式是3 3 2的形式，即3小时课外培训课程指导 3小时课后指导 2小时家长教辅学习。最后两个小时，我和孩子的父亲自己去研究教学计划。

但是中间还是发现了问题，所以时间安排不断修改。经过几次调整，孩子最后的学习安排是:3小时的机构主课 3小时以上的家庭辅导。

在我们的领导下，孩子们按照要求进行分级阅读，big-book，然后做同步练习，对高频词造句。此外，从G从一开始，孩子就开始训练写作技巧，我们也鼓励他在日常生活中记录生活的想法。

幸运的是，这最终形成了一个学习-反馈的闭环，保证了孩子的学习质量和学习兴趣。

但是国内很多孩子都在用wonders正版教材也遇到了很多问题。刚开始成绩发展很快，后来却不尽人意，主要是因为美国孩子在学习wonders教材的后期会很快跳过简单的关键知识，而国内的孩子如果英语基础不够扎实就会很头疼。

1.扩大主题部分

在正版wonders在教材课件的前提下，从5个部分增加到7个部分，新增加的两个阶段为Warm-Up”和“Reading2。在学习阶段增加主题，在难度梯度分级上更加明显，有利于国内儿童更好地理解。

2.新写作阶段

在达达英语主题课的最后一节课上，增加了适合中国儿童的写作部分。写作部分从最初的问题类型分类、案例解释、重点和难点分析等方面进行教学。因为国内英语考试的最后一道题大多是英语写作题。为了让系统中的孩子获得高分，这也是应试教育下的需求趋势。

3.提高阅读理解框架

这里的框架主要是指原来的框架wonders教材阅读理解中的问答题，将正版教材的主题从开放式问题简化为国内儿童常见的选择题和判断题。侧面降低了孩子的思维难度，也适合应试教育的高分。

改变后的选择方式

但是对于一些想要拔尖、突破高分的孩子来说，有一个不太友好的变化。

鲸鱼外教Reach

去年年底，鲸鱼外教修订版上线了Reach正版教材是由美国国家地理学习出版社制作的一套难度很大的教材。这套教材有很多使用机构，比如UUabc，学而思VIPx用的就是它。

Reach教材对比wonders教材最大的区别体现在各自的重点上。

简单地说，Reach更注重孩子知识的拓展、视野的发展和思维能力的训练；wonders重点是提高孩子的阅读能力，以及带着问题思考的能力。

但是内容的重点不同，只是wonders和Reach一种差异表现。

从前鱼Sir也说过，wonders这是一本比较难的教科书。而难度这一点上，Reach相比wonders，可以说是过了之。为什么这么说？

Wonders共有7个等级，GK、G1~G6、每个等级6个单元；

Reach共6个等级，GK、G1~G5、每个等级有8个模块。

这就意味着Reach教材在5个等级内，必须达到5个等级wondersG6级，所以在等级坡度上，Reach为了满足目标要求，必须更高。

后边的G1-G6等级是Reach正版教材的特点是划分语言知识、阅读技能、写作技能和科学技能。在教材中，每个单元将包括听说训练、词汇学习、阅读策略学习、核心文本阅读和项目写作练习。

提到Reach去年，它还进行了，升级后名称为ReachHigher，在保留原教材精髓的基础上，更新了近30%的文章和真实的国家地理照片，将每个年级的学生书籍分成两卷，并将自然拼写整合到模块课程内容中。新教科书是这样的：

Reach这是鲸鱼的主要教材，鲸鱼将课程分为16个等级。

不过，Pre-K、GK-A、GK-B这三等级是reach正版教材与课程衔接，教材为鲸鱼外教培优和NGL教材联合开发出版，内容以绘本阅读为主。

鲸鱼课程仍然很困难。对于鲸鱼学生来说，目前的阅读水平可以直接对应于reach课程等级。

如果是非学生，建议一年内有英语学习经验，接触过少量英语绘本阅读材料或分级阅读材料，年龄在5-7岁，可以去上学reach课程preK班级。当然，这种情况也不是绝对的，如果你对此感到困惑，欢迎与我聊天。

没有父母不教育焦虑，这是普遍的焦虑。

即使我制定了一个完整的学习计划，按照要求达到目标，给孩子报了辅导班，自己也投入了时间和金钱，我还是会焦虑。

有些焦虑是可以处理的，但有些是难以解决的。能解决的焦虑，大多与孩子的学习有关。

例如学wonders教材时，从GK进入G在学习中，孩子发现自己有点跟不上，上课坐不住，很快就哭着不去学习。

就像胖子减肥一样，我明白孩子的学习也遇到了瓶颈期。

所以，因为陪伴孩子成长，我懂得如何克服这个时候。第一，降低学习要求。第二，陪伴孩子巩固过去的知识。一两个月后，孩子的学习能力更加扎实，突破是很自然的。

但是还是有很多焦虑，我解决不了。比如我的英语水平不能支持孩子的学习，比如Wonders教材学习与应试教育学习的矛盾。

孩子进入三年级后，我发现自己已经筋疲力尽，不能再去辅导孩子了。

考虑到能否做出这样的牺牲，我不仅要花时间提高自己的三流英语水平，还要兼顾工作。

这时，我孩子在学校的英语成绩排名又打了我的脸，远远落后。

VIPKID的自创教材

VIPKID共有8个等级的自研教材，参考ccss而新课程标准，更注重拓展孩子的英语运用能力，与其他机构相比，它对语法的解释更加突出。

类似于统一编写小学英语教材的方式，也符合公立学校的语法教学方式；语法学习频繁，但对阅读的控制不尽如人意。

VIPKID教学模式仍然是先学习句型和语法，然后教孩子把单词连成句子。VIPKID在课件中，有许多传统的考试题目，如单项选择、完形填空和单词选择。无论是课件还是课后练习，它的句型都是以对话的形式出现的。

此外，VIPKID阅读练习较少，导致孩子进入独立阅读需要更长的时间。

所以充分考虑，孩子的阅读能力稍弱，VIPKID不注重阅读的课程，对孩子不友好。因此，家长需要选择最适合孩子的课程。

如果您还有其他问题，欢迎

每个孩子的情况都不一样，我会根据你孩子的情况给你分析。