对于0-5岁的孩子在幼儿时期没有掌握语言启蒙的黄金时期的父母，不要担心，其实以后也可以学好英语！

以我自己为例，作为一名90后，我在小学二年级的时候才有英语课程，以前大概也只会说26个英语字母。虽然起步较晚，但我对学习英语的态度一直很认真。高考英语每科139分。我在985大学主修外语，以优异的成绩通过了大学英语八级考试。后来，我去英国读研究生。在此期间，我写了近10篇数万字的英语论文。我相信80、90后，我和我有类似的经历，比我优秀的人并不少。

看看我身边一个朋友家的孩子的经历。因为我的朋友比较佛性，孩子在幼儿时期比较抗拒英语，所以她没有做英语启蒙。直到孩子上小学一年级，她才决心抓英语。经过她和孩子们的共同努力，在短短一年半的时间里，孩子们从浏览一本只有几个单词的图画书到阅读英文原版的初级章节，从拒绝阅读英文动画片到流利地匹配《小猪佩奇》，从文盲到通过STAR Reading考试达到美国四年级小学生水平，进步显著，成绩可喜！

美国伊利诺大学对移民到美国的中国人和韩国人进行了英语水平测试。数据显示：

7岁之前移民到美国的学生的英语水平与美国本地学生基本相同； 8-10岁移民到美国的学生英语水平略低于美国本土学生，但也比较优秀。

综上所述，家长真的不用慌。6岁开始学英语绝对不晚！只要你掌握了正确的学习方法，孩子们就能学好英语，赶上同龄的朋友，完全没有问题！

学习英语的困难和相对优势

在开启儿童英语启蒙之前，我们应该了解6-12岁儿童在学习英语方面的困难和相对优势。了解孩子的特点可以更好地帮助他们。

▲ 大习英语的困难：

1. 母语很强，错过了英语习得的黄金时代。

学习一门语言有两种方法：一种是习得。简言之，学习母语的过程就是习得的过程；第二个是学习。我们在学校学习英语的过程就是学习的过程。孩子越小，学习的能力就越高。对于6岁以上的小学生来说，汉语绝对是一门强有力的语言。儿童的思维更容易受到母语的影响。慢慢磨耳朵的形式对大孩子的影响是有限的。

2. 认知能力与语言水平不匹配，很难选择合适的阅读材料。

大孩子有很强的自主意识，有很好的理解力和思维能力。他们不适合阅读内容太简单的书籍。然而，英语启蒙绘本的内容非常简单，因为语言难度低，更适合幼儿阅读。因此，如何为大孩子选择合适的英语阅读材料是一个难点。

3. 要合理安排时间和进度，不影响其他学科成绩。

孩子上小学后，语文、数学、英语、自然、社会、体育、音美等课程全面启动，每一门课都要用心对待，所以学习英语的时间就少了。因此，家长需要帮助科学安排学习计划。

▲ 大儿童学习英语的优势：

与幼儿相比，虽然幼儿的学习能力有所下降，但他们的学习能力更强。他们比幼儿有更好的认知能力、理解能力、记忆力、目标、自律和学习习惯。大孩子有更强的目标和更好的理解力。他们善于思考和总结。只要父母激发他们的学习兴趣，培养良好的学习习惯，他们的孩子就会进步很快。

学习英语的有效方法

1. 在理解内容的基础上反复听，听和读至少要并行

我们常说读、写、听、说，听优先，但对于大孩子来说，像孩子一样把听力和阅读拉开两年的差距是非常困难的，但听力仍然非常重要，至少与阅读并行！在对孩子进行英语启蒙时，往往建议家长不要刻意为孩子翻译单词和句子的意思，而是名词指向说话，动词说话，图画书看图片。但是对于大孩子来说，让他们在理解意思的前提下记忆可能更有效！如果给他们听完全听不懂的英语原声内容，他们通常会更抵触。

首先，家长要找到切入点，可以从孩子感兴趣的动画片入手。大多数动画片都有两个版本的中文和英文。例如，孩子们已经非常熟悉中文版的小猪页面，所以父母可以鼓励他们的孩子看到英文版的小猪页面，这样孩子们就可以更好地理解故事情节。每集5分钟，父母需要陪孩子一起看，简单的句子和孩子一起读，复杂的地方可以暂停，帮助孩子理解和消化，然后继续观看，每集一个简单Review，回顾重点词句。要是孩子能吃透一部动画片，那就不容易了。

这里为大家推荐5部能做英语启蒙的高质量动画片，大孩子们也能看得津津有味：

《Wallykazam》：以识字和阅读教育为目的的第一部动画片；

《Hey Duggee》：英国动画片，用词简单，句型相对不复杂，语速不快，有趣幽默；

《Alphablocks》：不仅是趣味漫画，更是专业的英语语言教材，正在学习自然拼读的孩子一定要看；

《Dora the Explorer》：美式英语教学片风靡全球，孩子们可以跟随7岁的主角Dora大声说英语；

《Sesame Street》：《芝麻街》是美国著名的儿童教育电视节目，教给孩子基本知识和生活常识；

除了动画片，还有各种绘本APP还有不同年龄的英文绘本可以听，比如喜马拉雅儿童、鱼绘本等；此外，BBC高质量的纪实片也可以在假期带孩子看！

2. 从sight words从高频词到自然拼写，不断积累单词

掌握sight words高频词对于学习英语非常重要，尤其是对于汉语比较强的孩子，应该从sight words学起。虽然只有220个英语高频词，但在儿童读物中出现的频率高达70%以上！掌握了高频词，孩子再看简单的英语阅读本就会发现自己已经知道很多单词，更容易有成就感。父母可以用高频词卡帮助孩子学习和记忆，更好的是Saalin萨林字卡等；也可以结合；《Nonfiction Sight Words Readers》这套入门级英语读物进行学习，每天花10分钟仔细阅读一本书就可以了。

能够带领孩子学习自然拼读，在积累一定单词的基础上，帮助孩子总结规律，进一步扩大词汇量。所谓自然拼读，就是通过学习单词中26个英文字母或字母组合的发音规则，获得见字能读，听字能拼的能力。建议个人使用台湾省《Phonics Kids》自然拼读教材，有歌谣、游戏、配套视频，难度低，内容准确。

3. 从分级读物开始，打开英语阅读的大门

分级阅读材料从易到难，层层递进，可以让孩子一步一步地学习。市场上有很多分级阅读材料，包括《牛津树》、《红火箭》、《培生英语》、《柯林斯大猫》等。这些不同的分级阅读材料有自己的优势，很难说他们的孩子会喜欢哪一套。我个人的建议是确定1~2套，带孩子从头到尾阅读，会得到。

以牛津书为例L1到L9分为9级，整套400多本书，每一阶段由自然拼读和拓展阅读两部分组成。我强烈建议孩子们使用上面提到的《Phonics Kids》在学习自然拼读的同时，结合牛津树的自然拼读。根据6岁以上儿童的理解能力，从一级到三级的进步会非常快。孩子大概半年到一年才看完一级，大孩子一两个月就能看完。他们可以结合音频多听多读。

初级：

Eric Carle 比如绘本作品《Brown Bear》系列，《The Very Hungry Caterpillar》系列等；

Anthony Browne比如绘本作品《How do you feel?》，《Things I Like》等；

进阶：

《欧美经典绘本英语-押韵大师版》:几位绘本获奖者的作品集。这套押韵绘本具有节奏、节奏、重复的特点，句型常见，贴合生活；

英国百万级畅销作家作品，包含多元游戏互动和音频视频，单词、句子、章节递交学习；

儿童英语听说绘本一级:纽约时报热销系列，泡泡式英语对话，给孩子漫画式互动阅读体验，学习原始英语口语；

高级：

《儿童英语听说绘本》二、三级:每篇300-700字，包括句子、短句和长句，故事分章节，情节复杂，适合8岁以上儿童阅读。

4. 借助词典笔等学习工具，让学习变得更容易

说了这么多，我只是想打破父母对智能产品的内在认知，真正理解和接受像字典笔这样的学习工具，特别是对英语相对较弱的父母，字典笔只是每个人的福音！与手机相比，它更纯净，不怕孩子在学习时分心。从小学到大学使用一支笔没有问题，这可以说是我们对孩子学习英语的最有价值的投资~

5. 合理使用线上英语课，自信地跟随外教

在对在线英语课程进行深入研究后，我强烈建议家长从市场上的知名机构中选择一个，并坚持学习。当我上大学时，我第一次见到外教，但现在孩子们可以很容易地与从美国常春藤盟校毕业的外教交谈，这真是令人羡慕！

之所以建议选择线上课程，是因为与线下机构相比，可以大大节省来回通勤的时间！家长可以根据孩子的时间自主预约，孩子放学回家后可以打开电脑与外教一对一上课。除主课外，还有配套的预习、课后练习、阶段测试、趣味游戏等，规划得非常科学系统。无论是AI只要孩子真人直播课，只要孩子喜欢，每周都能听外教讲课，和外教一起读书，和外教对话，就更有可能取得显著的进步。

父母如何正确陪伴和引导孩子学习？

1. 在启蒙初期，亲子一起阅读，给孩子陪伴和鼓励

亲子阅读对于加强亲子关系，提高儿童的学习兴趣具有重要意义。父母和孩子应该带孩子一起学习，尤其是在英语启蒙阶段。孩子们需要父母的友好陪伴和鼓励。

2. 学会倾听和尊重，不要急于纠正孩子的发音、语法等错误

父母通常扮演领导者的角色，提出意见，但事实上，孩子们更需要的是被倾听。在听孩子说英语时，父母不应该急于纠正孩子的发音、语法和其他错误。反复的纠错不仅会打击孩子的积极性，还会使孩子更加懦弱，不愿意再说话。每次孩子大胆开口时，父母都应该尊重孩子，耐心倾听，给予积极的评价。

3. 设定合理的目标，让孩子踮起脚尖

请根据孩子现有的能力和潜在的能力设定合理的目标。目标定得太高，孩子心理压力大，容易被打击；目标定得太低，孩子得过且过，不求进步。与孩子沟通后，最好踮起脚尖达到高度，这样孩子才能始终保持学习的热情和动力。

4. 不要扼杀孩子的学习兴趣，不要带着功利主义学习

学习一门语言实际上是一件有趣的事情，不应该仅仅是为了提高你的成绩。如果父母只用功利主义的心来敦促孩子学习，就很容易扼杀孩子对学习的兴趣，父母的焦虑也会传播给孩子。保持理性和冷静，不要让孩子有偏见，让孩子意识到学习的真正价值，然后产生内部动力，这是成功的教育。

尽管教育内卷愈演愈烈，但其实现在的孩子还是比较幸福的。他们有我们小时候没听说过的东西AI字典笔，线上App，有大量我们年轻时从未接触过的正版书籍和原声视频，我们可以随时与外教交谈，这使得孩子们的语言学习更容易，视野和思维更开阔。作为家长，我们需要做的是帮助孩子整合这些学习资源，培养孩子的学习兴趣和良好习惯，引导孩子在内在动力的强大影响下，用正确的学习方法快乐地学习英语。希望今天的回答能对家长朋友有所帮助~