特别提示:我们的最终目标是引导孩子学习英语、数学和化学，进入理想的大学。重点关注科技大学初级班(基本条件:16岁前参加高考)和国外著名大学。

请记住：60%以上的现代英语单词是拉丁语和希腊语的根源。在科学上，超过90%的单词来自拉丁语和希腊语。

从根本上说，真正解决英语、法语、德语、意大利语和西班牙语单词问题的最基本的任务是理解拉丁语和希腊语的共同构词部分（相当于汉语中的偏旁部首）。

父母朋友一定要让孩子尽量多听母语人士的发音，尤其是母语人士唱的音乐。

想要学习英语科学知识，越早了解希腊字母越好。

在继续本课程之前，请先阅读《小学生同步玩英语拉丁语希腊语发音》。

特别提示：在电脑大屏幕上观看本教程效果最好。

向家长朋友推荐一套外国孩子学习拼写英语单词的系列教材。

通过这些书籍，我们可以看到外国教科书中学习英语单词最基本的逻辑：

1、 识别单个字母。

2、 认识短元音。

3、 认识长元音。

4、 知道双字母辅音。

许多中国孩子在记忆外语单词时有一个致命的缺陷。他们在不知道元音字母的情况下背诵单词。

事实上，在所有人类语言中，元音的总数都很小，在发音中起着最重要的作用。

英语中有五个元音字母：a、e、i、o、u。

汉语拼音包含6个基本元音字母：a、o、e、i、u、ü。

其中除了e，古典拉丁语中的其他几个和长元音ā、ō、ī、ū、?发音基本相同。

除了极少数的音素，中国孩子可以很容易地掌握古典拉丁语的发音。

同时，在了解希腊字母的基础上，还可以掌握古希腊语的发音。

在现代英语中，元音(尤其是长元音)的发音与古典拉丁语有很大的不同。

只要我们专注于英语的元音发音，我们就可以在阅读汉语拼音的基础上同时学习英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、拉丁语和希腊语。

请记住：英语中元音字母的发音一般分为字母发音（对应古典拉丁语的长元音）和短音（对应古典拉丁语的短元音）。

这套教材的第二专门介绍短元音。

这套教材的第三专门介绍长元音。

本教材第四册专门介绍了双字母辅音组合。

请家长朋友记住要点:英语中至少有4731个单词ph，几乎都来自希腊语。

其实，古希腊语φ、θ、χ发音对应汉语拼音p、t、k。

古典拉丁语使用ph、th、ch这种组合改写了希腊字母φ、θ、χ。当然也是读汉语拼音p、t、k。

换句话说，至少有三个希腊字母和三个拉丁语辅音字母的组合，中国孩子是可以自学的，不需要学。

在现代希腊语中，字母φ变化为读[f]。

英语、法语和德语ph这些单词基本上来自希腊语，都是读的[f]。也就是保留了现代希腊语的发音。

在人教版七年级第一册，我们看到了phone，和photo。

请牢记：phon-表声音phot-，phos-表“光”。

英语、法语和德语ph这种拼写形式是出于对古典文明的尊重。

有些繁体字像我们。

F直接用于意大利语和西班牙语ph。

英语、法语、德语也有直接使用f的情况。

假如父母朋友知道：phos-表“光”，phor-表携带pher-再次了解发音的变化-us它是拉丁语表阳性奇数的后缀，可以引导孩子轻松掌握所谓的专业词汇phosphorus。

拆解：phos(表示光) phor(表带) us。

请家长朋友特别注意:来自希腊语的pher-，对应拉丁语fer-，英文的ber-。

现代英语把中古英语的e变成了中古英语ea，所以，英语词根ber-就成了bear。

【英文】bear[be?]v. 支持, 承受; 运输; 担负; 携带; 忍受, 压迫, 结果实n. 熊; 鲁莽得人; 类似熊的动物； 愚钝得人

请家长朋友大致了解词源：

英语动词bear起源于中古英语 beren (“carry, bring forth)，起源于古代英语beran (“to carry, bear, bring)，起源于原始日耳曼语。*beran?，源自PIE(原始印欧语)*b?éreti，源自*b?er- (“to bear, carry”)。

比较beren和bear，我们可以理解:现代英语把词根ber-中的e变为ea，同时，去掉中古英文统一动词的不定式后缀-en，就成了bear。

在德语、荷兰语和中世纪英语中，动词不定式通常使用统一的后缀-en。

同时，我们可以大致理解:原始印欧语的词根*b?er- 在原始日耳曼语中变化*ber-。

也就是供气b?改为不送气b。

在古希腊语中，它变成了供气清塞的声音φ，对应汉语拼音p；在拉丁语中改为f，对应汉语拼音f。

因此，我们可以很容易地理解：英语，起源于希腊语pher-,phor-对应拉丁语fer-。

英语中至少有755个单词fer-。其中绝大多数是通过法语来自拉丁语。

通过简单的推导，我们可以理解：英语、法语、德语ph读[f]，对应汉语拼音f。

英语中的phosphorus这个词，phos-读[?f?s]，其中的ph读[f]，元音字母O读[]。s读[s]。

而phor-在这儿读[f?(r)]，其中的ph读[f]，or作为组合阅读[？(r)]。

当你的孩子可以灵活使用时phosphorus，一定会发现，阅读原版英语生物、化学、物理、数学教材都是简单而有趣的益智游戏。

请记住这个顺序：我强烈建议中国儿童以阅读生物科学（即生命科学）为主线。然后按照化学、物理和数学的顺序学习。

数学是最复杂的，所以把它放在最后的学习中。

在阅读英文原版教材的基础上，您的孩子很快就会发现：整个自然科学体系是一脉相承、一体化的。

强烈推荐DK作为我们孩子学习英语自然科学的核心教材，出版了《超简单生物学》。

下面的截图显示了许多本科生甚至研究生感觉复杂的内容。

不过，请相信：在英语国家，这些都是普通青少年能够轻松掌握的内容。

生物化学，ATP这是一个至关重要的概念。

ATP由腺苷和三个磷酸基组成。

从生物化学的角度来看，ATP它被归类为三磷酸核苷，由三种成分组成：含氮碱基(腺嘌呤)、糖核糖和三磷酸。

这里我们重点介绍三磷酸。

假如你经常看我的文章，现在肯定明白了：di-表“二”，tri-表“三”。

在认识phosphorus在这个前提下，可以引导孩子很容易掌握diphosphate和triphosphate。

【英文】diphosphate[dai?f?sfeit]n. 二磷酸盐[酯]， 磷酸氢盐

拆解：di phosphate。

【英文】phosphate[?f?sfeit]n.1. [化]磷酸盐[酯]； 磷料石2. 肥料3含磷酸盐. (含少量磷酸)汽水4. 磷肥; 磷肥

phosphate fertilizer磷肥

拆解：phos ph(or) ate。

【英文】triphosphate[trai?f?sfeit]n. 三磷酸盐[根]

特殊用法:

adenosine triphosphate 三磷酸腺苷生化

barium triphosphate

磷酸钡

cytidine triphosphate 胞苷三磷酸

deoxyinosine triphosphate 脱氧肌苷三磷酸； 脱氧次黄苷三磷酸

guanosine triphosphate 鸟苷三磷酸

inosine triphosphate 次黄苷三磷酸

nucleoside triphosphate 三磷酸核苷

sodium triphosphate 三磷酸钠

uridine triphosphate 尿苷三磷酸

拆解：tri phos ph(or) ate。

用正确的方法记忆英语单词，可以顺便掌握许多相应的法语、德语、意大利语、西班牙语单词。

【工作】请引导孩子借助字典将下面截图中的英语内容翻译成中文。