在儿童的成长过程中，有一系列关键的发展阶段或敏感阶段，也称为学习的关键阶段。在这一时期，孩子们学得很好，学得很快，他们的各种能力也可以迅速发展。

相关研究表明，3-6岁是儿童语言敏感期。在这个阶段，孩子们学习一门新语言。新语言的习得机制将与母语习得机制高度一致，学习速度快、准确。因此，许多专家建议，父母应该在6岁之前对孩子进行英语启蒙，为他们未来的英语学习打下良好的基础。

但是，这是否意味着孩子6岁以后开始英语启蒙已经太晚了？

01孩子5-6岁才开始启蒙英语，真的晚了吗？

与两三岁的孩子相比，大一点的孩子确实有很多困难。大一点的孩子有良好的思维逻辑和语言发展。他们可以很容易地用母语表达自己的想法。他们对英语没有太多的需求和兴趣。如果他们突然把他们放在一个相对陌生的语言环境中，他们可能会感到自卑，因为他们不而感到自卑，然后产生排斥心理。

然而，大一点的孩子也有大一点的好处。他们有更强的认知能力，更好的记忆力，更有逻辑性，良好的理解力和专注力，能够理解更复杂的句子，接受更多的知识。

从这里来看，6岁以后学英语一点也不晚，主要看家长的指导和教育。

02、家长如何帮助孩子启蒙英语？在家自学，还是报英语早教班？

如果家庭条件好，父母希望孩子学习一门语言，但他们真的没有时间陪孩子，他们可以报名参加英语早教班。但是，在报名上课之前，你必须征求孩子的意见，在很多方面比较你的感受，选择最合适的。

我的孩子在4岁的时候对英语特别感兴趣，特别喜欢听英语歌曲，每次都会跟着唱，像个体面的。后来看到邻居孩子报的英语早教班不错，就想着带他去感受一下。当我第一次去的时候，孩子非常兴奋。出乎意料的是，我在不到10分钟的时间里哭了——班上的孩子们已经学习了半年，或多或少地学到了一些东西，可以跟上老师的节奏。只有孩子什么都做不了，然后哭了。

而且，这段经历也让他对英语产生了排斥心理，持续了半年不愿意接触英语，连最喜欢的英语儿歌都不肯听。

邻居的孩子学习很好，但孩子和父母的压力特别大，每天晚上都要完成老师分配的家庭作业和背诵任务。很长一段时间以来，孩子们逐渐学习英语作为完成的任务，在兴趣消失之前。

03父母如何帮助孩子启蒙英语？多交流，创造语言环境

3-5岁的孩子应该首先听说。父母不仅要帮助他们创造一个良好的英语环境，还要帮助他们从生活的各个方面建立英语声音和物理图像之间的联系。例如，与孩子一起听/唱英语儿歌，与孩子一起观看原创动画片和图画书；给孩子们读分级阅读材料，告诉他们日常用，玩游戏……

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾研究过成千上万的家庭。研究表明，儿童的各种发展与母亲对儿童的早期教育密切相关。如果母亲很少与孩子交流，或者交流内容简单，孩子就不能掌握更多的技能。

这里的交流不仅包括日常聊天，还包括早期教育和学习。例如，当给孩子英语启蒙时，母亲可以和孩子一起阅读英语绘本，并在阅读中来来往往，以提高她对英语的兴趣和吸收。

我的孩子5岁的时候，又拿起英语，听故事，唱儿歌，看动画，看绘本……虽然半年时间只记住了300多个字，但兴趣浓厚，说起来也不错，不比早教班的孩子差。

这本书《小熊很忙，英语启蒙500字》是我孩子们最喜欢的英语绘本。它有10个生活场景，包括城镇、家庭、动物园和建筑工地，让孩子们可以在特定的场景中学习英语，与生活联系在一起，轻松学习，快速记忆。一本简单的书实际上包含500个单词。一本书可以满足孩子们一年半的学习需求。

这本书制作了29个换页。例如，在这一页上，有珍宝和珍珠藏在扇贝里。海盗船后面有鲸鱼。每次换页背后都有不同的惊喜。孩子们可以边读边探索，激发他们的学习兴趣，满足他们的探索欲望。

这本书还提供了12节视频课和音频课，让孩子们不仅可以在动态场景中学习英语，增加学习的趣味性，还可以随时随地磨耳朵。

家长不用担心英语不好。这本书还支持多个品牌的点读笔，让孩子借助点读笔听到纯正的英语发音，接受专业的英语启蒙。