你必须熟悉一些视频：

相信专家的快乐教育，结果是0基础入学，到处踩坑，一年级一个月学完拼音，孩子跟不上。原来专家的孩子早就学会了。

不懂字，老师看题，一个走神就跟不上。结果，数学成绩很差。

我不会写字，速度慢，两个小时也写不出作文。不是我没有想法，而是我写了，写了，崩溃了。

各位主播总结了一句话，就是要早教，同时卖带注音的书，卖绘本卖控笔练习册，卖识字卡。

问题来了，早教可以吗？书对学龄前儿童有用吗？如果不了解学习规律和孩子的接受能力，提前多久是没有用的，反而会适得其反。

拼音篇

全网最大bug它是教学大纲中韵母o的发音，必须统一成短元音o的发音，这意味着韵母作为最小的音素，不应该单独发出完整的音节。事实上，汉语拼音的四决定了韵母可以用作音节，比如啊？a第二声。不一定要归为音素。

简单来说，教学大纲错了。所有的老师都读o(欧)，公鸡哇哇叫，其实公鸡wowo在拼音中区分双韵有利于区分ou(欧)发音。否则，你只能看老师的嘴。如果你不闭上它，你只能看它。o，问题是老师讲完会闭嘴。当你看到她闭嘴时，你会觉得是ou音、语素是最小的发音单位，任何天才也难以区分，不要为难孩子。

例如，真正的发音可以区分音节，please和police，后者多了一个呃音，读得快就听不出来，根据情况就可以了，不要去区分音素。

否则，孩子除了认为拼音是天书之外，还会导致模棱两可的学习态度。当这种态度达到数学时，他们会得到答案。如果十道口算错了五道题，就浪费了。

举例：fo二声佛，如果发音ou就成了缶否

po声坡，如果发音ou就成了剖

bo mo wo yo (只有这6个声母与o相连)其他都需要+u可以拼出一个完整的发音，例如：luo落guo(易记吧！

不过多举例，再重复一遍，aoe的o读wo，不要再读成ou就这样。听写时，注意老师是否闭嘴。如果你闭嘴，那就意味着ou，不闭嘴便是o，其他注音，拼写时阅读wo，不会出错的，麻烦我国教组委改这个发音，给家长和孩子一点痛苦。

说到拼音启蒙，只会说普通话的家长的孩子一开始就赢了。你可以问北方的家长和孩子，他们有没有觉得拼音难？

一个月学拼音的时间一点也不短。一天一两节课就够了。正常情况下，一周学习拼音，一天十分钟就够了。偶尔，买一张挂图，按一下。即使间隔几个月，也足够一次玩几分钟。

启蒙运动从听说开始，读写到一年级。

听说是一种节奏，比古诗更容易节奏，可以按三音素一个节奏，类似于三字经的教学方法，aoe 当我一起读的时候，为什么我不强调长音和慢读？因为慢读实际上提高了难度。对于没有任何单词意思的无聊音素，如果你不按照节奏阅读，不管人们多么聪明，他们都会感到疲劳，让孩子感到疲劳。我们都知道，当你教学时，你可以放慢速度，你不必慢慢阅读。

已经解释了坑不是坑的问题，早期启蒙，也想掌握方法，另一个是早期教育二年级的优势，零基础孩子学习拼音学习拼音，没有困难，所以孩子和孩子之间的差距，不是早期教育的差距，而是启蒙和思维模式的差距。

也就是说，孩子的自信不是建立在早期反复灌输的基础上，而是吸收音素和音韵，将音素形成音节。这个基本上一岁以上的孩子可以。也可以说，启蒙只是几秒钟的问题。多听，就是放弃基本的东西。邯郸学会了走路，遵守规则，后果非常严重。

认字篇

同样的识字，不要一个字一个字地识别，最好是在生活或故事图画书中，这里强调图画书是次要的选择，图画书必须选择孩子喜欢的内容。

从象形文字开始教她，比如伞。相反，我拿了很多字卡来教她。你不觉得痛苦吗？你能教它吗？教了一周五个字后，我忘了。在绘本里，我一次认识十个二十个。不是很香吗？

孩子们对图形和图像有记忆。如果他们对抽象的汉字不感兴趣，不要强迫他们。理解单词也是一种需要，这让他们觉得理解单词很简单，他们会慢慢理解更多的汉字。

小学之前，基本上100-300个汉字就够了。我们都知道汉字也有部首偏旁，有谐音字和规律可循。随着阅读量的增加，从300到100变得越来越容易。

不是你想教，而是花了一个月两个月的时间在教堂里，神童不需要这样教。因为他能知道第一个汉字，他会慢慢渗透进去，在外面的餐厅吃饭，看看街道两边的招牌，鼓励更多，自然会慢慢积累。这是启蒙，而不是专家的早期教育。

主要是你陪着孩子，你爱孩子，孩子爱你，难道几句话要努力学习吗？痛苦不是痛苦吗？如果你甚至不能教你的孩子几句话，它只能说你的关系是错误的，视频教你的孩子心脏病，不感到羞辱，但也到处共鸣，自嘲或卖丑，不要米蒙。

写字篇

写作能力与手腕和手指的精细度有关。在一定年龄之前很难拿起笔，更不用说写作了，所以你不必练习任何控制笔，但你应该达到你的能力。如何实现？例如，孩子是否会自己擦屁股表明手腕和手指的能力是可以的。

不要一听说要早教，就想一出就是一出，不要放弃？

孩子们喜欢涂鸦，捏橡皮泥和五颜六色的泥。一切都是他动手能力的发展。当你在一岁多的时候扔东西时，你应该满足他扔东西的欲望。当你五岁多的时候，你也应该满足他久坐不动的欲望。孩子的身体正在发育。坐一个多小时并不容易。

更多的运动，你可以画画，你可以玩飞机，你可以玩你喜欢的任何东西，锻炼你的手和大脑的协调，你自然会控制你的钢笔。上学前写作和启蒙主要是关于控制笔。你不买控制笔的书来联系。你对练习感兴趣吗？练习控制笔不是很有趣吗？积木，玩滑梯，什么都可以！

总之

启蒙是成年人小时候陪孩子玩飞机大炮。当孩子们长大后，他们会制造飞机大炮。如果他们把早期教育想象成教孩子飞机大炮的原理，那么他们在那个时候就不会学习了。结果是他们对学习感到困惑。不要放弃基础，多次强调。那些提前宣传教学的人会理解书籍。与书籍相比，我们仍然必须先行动足够，然后才能冷静下来阅读。

年轻人和年轻人之间的联系，首先要有照顾自己的能力，自己吃饭，洗脸，洗手，擦屁股，自己穿衣服。同时，背诵古诗，培养数学思维，读、写、听、说的顺序不能被打破，急功近利只会失败。