儿童英语学习

补习圈里有一句流行的话：比英语老师更重要的是你的第一位英语老师。

要知道，2-6岁是儿童语言敏感期，换句话说，是学习英语最好的黄金期。在此期间，儿童的大脑更具可塑性，口腔肌肉更灵活。他们的母语没有很大的优势。以母语习得的形式学习英语更容易，尤其是在发音、语调和流利性方面。与学习英语不同，英语启蒙的主要目的是培养孩子学习英语的兴趣和英语思维能力，一般可以在孩子2岁以后开始。

所以，当你还在教孩子读书的时候，ABC有时候，别人家孩子的英语可能已经通过正确的科学启蒙方式一飞冲天了！

但是，父母英语不好，不会教，更怕误导孩子；孩子太小，不会说中文，中英文会不会混淆；孩子觉得学英语太无聊，对学习不感兴趣；……如何为孩子选择一门有质量的英语启蒙课，已经成为困扰宝爸宝妈的难题。去机构学习，疫情现在的孩子小不放心；在家学习，网课又该如何选择？毕竟，与线下相比，线上学习对孩子的自律要求更高，尤其是对幼儿来说，电子产品的吸引力也是一个杠杆。要让孩子安静地坐着，还能学习，真是一大批家长。

在安3岁之前，我计划报名参加专业系统的在线英语启蒙课程，以培养他对英语学习的兴趣。因为考虑到专业英语课程往往有自己的完美、完整 、科学的学习体系可以帮助我解决启蒙英语的许多困难。

然而，如何选择适合安全的课程已经成为我的一个难题。教学模式、教材和教师是我和父亲的重要考虑因素。因此，我投身于英语启蒙的世界，整理和比较市场上流行的英语启蒙课程，并与安安一起听喜马拉雅、叽叽喳喳等课程。

市场上的英语启蒙课程好坏参半，虽然看起来乱花渐欲迷人眼与外国孩子天生的母语环境不同，中国孩子从小就遭受chiglish影响大，所以孩子的发音和教材最好选择原音和定制。所以从一开始，出于个人偏好，我们就把目标定在北美外教上。但是光有外教是做不到的，还要考虑孩子的国内语言学习习惯学习习惯。因此，北美的外籍教师 中教的阵容才是最合适的。

经过一番仔细的思考，也真的让我找到了一个特别适合3-6岁中国孩子的启蒙课程。

安安现在对英语的发音和语调很敏感。这门启蒙课的课前热身是一首纯原创的英语动画童谣。带有旋律和押韵的童谣不仅简单易记，朗朗上口，丰富有趣的动画可以加强理解。安安不知不觉地跟着唱歌和学习。

原创音乐带进入学习状态后，有趣的真人AI动画课程正式开始。基本上没有一个孩子不喜欢看动画片，在VIPKID在原创英语动画课上，将色彩、五官、动物等12个贴近孩子生活的主题融入到有趣的冒险故事中，像看动画片一样学习英语。安特别喜欢！这也是我最喜欢的地方。

据了解，VIPKID启蒙课程选择与儿童生活密切相关的主题作为主要课程内容，并参考市场上主要出版社3~6岁儿童英语教材的主题。同时，根据中国《3~6岁儿童学习与发展指南》CCSS和CEFR根据3~6岁儿童的学习特点，制定更适合中国儿童学习的教学大纲，制定课程结构。

从准备水平开始，从一个水平和一个水平慢慢学习，开始是26个英语字母，然后是名词，然后是短语和短句，从浅到深。课程结束后，将生成安的学习总结，并使用大数据记录儿童的互动参与和准确性。我也可以及时掌握安的学习状况。

同样让我满意的是，外教讲解过程中专业的口语表达和丰富的身体动作，安安终于可以坐下来，快乐地学习。

我们一直都很重视Bella语言训练，经常用英语与孩子交流，但只停留在口语单词和简单的句子上。有一天，手机突然收到了推送，有机会免费试用启蒙课。带着尝试的心态，它打开了和谐Bella英语启蒙之路。

每天学习只需15分钟，课程中的游戏环节就是Bella最喜欢的，让她可以在中学玩，课程专门建立了一个家庭IP卡通人物，以剧情的方式串联整个课程，不仅可以让Bella联系日常生活，也能理解知识，在连续的情景故事中产生感情。

课程中的绘本阅读课程并不枯燥。它不仅可以学习简单的单词和句子，还可以初步培养Bella介绍书籍、题目、封面的概念，训练她的基本阅读方法，这也符合我们的期望。

另外，平台上丰富的学习资源也让我大吃一惊。进入学习平台，可以选择大量的学习资源，包括VIPKID FM（北美优质外籍教师录制英语儿童歌曲、故事图画书等，发音真实、生动、有趣，非常适合幼儿语言培训）、数字图书馆（丰富的图画资源，不同层次的儿童可以选择相应层次的图画书阅读、音频、互动链接、儿童可以阅读单词、模仿配音等），真的非常划算！

目前Bella它仍然处于语言储存期，就像学习母语一样，它是先词后句逐渐积累起来的。我们每天早上起床学习启蒙课程，在日常生活中遇到与课程相关的关键知识，Bella会用英语聊天，作为复习。Bella有了一定的英语理解能力后，我计划让她继续VIPKID一对一外教。

最后，我还有一种感觉，耐心，陪孩子学习，是最好的启蒙。

说实话，这在朋友圈里很常见 鸡娃不一样，我从来没有给孩子进行过系统的英语学习，只是通过日常的英语儿歌、原版动画片给孩子磨耳朵。眼看Elsa在我四岁半的时候，我的英语没有取得实质性的进步。我有点担心，因为我害怕错过孩子学习英语的语言敏感期。同时，考虑到童年与童年的联系，我的父亲和我同意我们必须为孩子的英语学习制定一个计划。

我接受英语学习比较晚，以至于在职场上缺乏英语表达的自信，深深觉得提前合理的计划可能会让孩子终身受益。在这个阶段Elsa语音模仿能力强，主要目标是提高孩子的口语能力，等等，培养她的英语演讲、配音等，然后加强她的英语阅读能力。

先说说我的孩子Elsa特点：英语零基础，对英语课有不满，有时还会哭着表达自己对课堂的不满。

鉴于我孩子的特点和方便，我优先选择在线启蒙课程。我选择课程的第一个标准是：有趣，孩子们可以坐下来学习；第二个是老师的口音，孩子目前是语言储备期，学习能力强，语言环境非常重要。

在马宝朋友的推荐下，我试听了VIPKID启蒙课程，最吸引我的是它的课程体系和100%纯正的北美外教。VIPKID启蒙课程每周5节课:从周一和周二的主题课到周三的拼写课，周四的绘本课，再到周五的应用拓展课。Elsa喜欢的绘本课，讲的都是很可爱的小故事，演绎生活的方方面面。

学了4个月， 我认为Elsa我仍然学好英语：从一开始对课堂的抵制，到现在我习惯于每天和外教一起上课。我愿意张开嘴，尝试各种英语发音，不再害怕困难和沉默。虽然它不如那些上国际幼儿园或有英语渗透环境的孩子那么完整，但让我感触颇深的是，她的英语发音、自信和主动性都得到了提高。

Elsa每天，她都会被快乐的英语童谣带入学习状态，跟随外国教学绘画，阅读图画书，学习拼写，一些课程视频她会主动回放几次，看时会笑。有一些有趣的场景和动作，孩子们会效仿；在看了老师的纠正视频后，Elsa甚至跟着老师教我怎么发音。

随着语感和发音的不断提高，她学得越来越快，越来越准确。当她开始一个单音节单词时，她必须反复练习才能说对，然后她几乎可以听一次一个简单的句子。

从咿呀呀呀，到去动物园看小动物兴奋地喊叫monkey”、“tiger从妈妈，我想吃一些零碎的话banana”到“i want to eat banana。” Elsa说英语的频率越来越高，看着Elsa快乐地学习英语，老母亲的心里无比欣慰。

Elsa这个进步让我越来越相信一件事：谁说普通妈妈，不能让孩子优秀？只要我们用正确的方法，选择正确的平台。