第一部分和大家聊过，英语零基础的孩子要从听说开始，积累最初的听力词汇！本文将与您讨论两个问题:

问题1：孩子有一定的词汇积累，什么绘本适合搭配？她不会觉得无聊，还能听懂吗？

问题二：具体如何操作，让孩子感兴趣，愿意学习，顺利对接下一阶段的分级读物？

假如宝宝年龄在5岁以下，我推荐三种类型的绘本，从难度高的角度来看：

1.互动书、

2.儿歌书、

它们的共同特点是：互动性强、语言简单、内容有趣。它肯定能吸引幼儿的注意。孩子们已经5岁、6岁甚至更大了。即使在启蒙之初，简单的互动书籍也可能不会吸引他们的兴趣。相反，他们将无法正常进入学习状态，因为它们太简单了。它们适用于图大字少的图画书。

第一类，什么叫「互动书」呢

就是一些带小机关的书，第一时间吸引孩子的注意力，拿到手就会玩一会儿，这样的书互动性很强，就是玩具和书。

例如，立体书、洞穴书、机关书、贴纸书、翻书、拼写书、安静书等。这个阶段的主要目的是培养孩子对英语的兴趣和好感，养成阅读的习惯。没有必要研究他们能学多少单词。

例如：Baby All、闪耀英语、甜心英语、多多英语等，缺点是这些互动书比较贵！

第二类：儿歌书

事实上，儿童歌曲和童谣是代代相传的。没有书，但这是孩子们学习语言的好方法。有些人把一些经典的儿童歌曲和图画变成了图画书。

正如我们最后一篇文章推荐的:鹅妈妈童谣，Wee Sing、Super Simple Songs，彩虹兔唱童谣，Child's Plag系列。

儿歌书的好处是孩子先听唱儿歌，对内容很熟悉，对儿歌中的场景和场景很熟悉IP大家都有好感，所以这本天生就有自己的光环，受到宝宝的喜爱。配合儿歌绘本效果很好。

第三种，图大字少的绘本

提到图大字少，例如《Yo!Yes? 系列》，NO david ，Elephant and Piggie.《小猪与小象》系列。

对于英语基础薄弱、词汇量小的孩子，非常友好。在转向独立阅读之前，这也是一本很好的辅助书。

培养孩子的阅读习惯，不要着急。孩子需要有兴趣引导和引导，从亲子阅读到自主阅读

由于自信的积累，选择合适的绘本更为重要。