大多数语言学习是并排进行的，首先输入大量，然后导出。任何语言学习都有很多听力过程。一门语言的熟练程度主要需要600万字的阅读量和至少1000小时的听力。听力和阅读属于输入，说话和写作属于导出。

启蒙英语阶段是输入、输入和再输入。事实上，这不仅仅是启蒙阶段。当你在任何阶段开始学习语言时，你都必须有一个更多的倾听过程。听力和阅读属于输入，说话和写作属于导出。毫无疑问，在没有一定输入的情况下谈论导出无疑属于杀鸡取卵，这对孩子期学习英语非常不利。

关于英语启蒙，你需要知道什么？

什么时候给孩子英语启蒙？

0-3岁:这个年龄的宝宝刚出生。虽然他不能很好地理解这意味着什么，但他已经能够接受周围的信息并将其存储在脑海中。因此，他可以选择合适的方法磨耳朵，加深印象。

4-6岁:这个年龄的宝宝大脑发育比较成熟，能够模仿身边人的动作语言，开始发音。我能找到一些合适的书籍、绘本和动画材料，让孩子开始学习，培养兴趣。

关于倾听，你必须知道

听力是孩子学习语言时必须做的事情，听力是输入的第一要素。听力有两个非常重要的问题:一是听什么材料？第二，听多久？

听什么材料

关于音频的选择，考虑到孩子的年龄和注意力的培养，我们选择图画书和卡通一起学习，以便在多种刺激的帮助下进一步学习和感受语言（只要启蒙阶段是孩子的内容，就没有必要担心困难。然而，5岁以后，最好选择接近儿童英语水平的内容，这样效果会更快。

早上用英语歌曲醒来

在回家的车上旅行或玩英语

睡觉前听英语故事

在家玩英语

你必须知道的关于阅读的事情

给孩子读书的时候，要带着情感，生动生动地读书。这样可以吸引孩子，以后孩子开始读书讲故事的时候，情绪会特别丰富。家长可能对阅读有两个疑问:第一，什么时候阅读？第二，孩子看书的时候不懂要不要翻译。

什么时候开始读书？读书一般分为三个阶段，家长给孩子读书，孩子开始指读，孩子自主阅读；

很多家长都会有这样的困惑。如果我的发音不好怎么办？它会影响孩子吗？事实上，只要有纯音频，孩子就会自动模仿和学习生活发音的能力。如果父母真的担心他们的发音不好，他们可以选择阅读笔和声音！

孩子们从三岁起就对字母有了新的认识。在这个时候，他们可以用手指阅读。在第三阶段，孩子的知识积累已经积累到一定的阶段，可以独立学习。

给孩子读绘本要不要翻译？

尽量不要！尽量不要！尽量不要！

学习英语最重要的是产生英语思维。请不要给孩子翻译一个中文和一个英文句子。为了防止这种需求，家长需要提前准备两个方面。

首先，家长提前阅读，充分准备。

首先想想如何启发式地让孩子理解。直到孩子真正成为孩子将来会用到的词汇。

第二，自然拼音（phonics）和高频词汇（sight words）的学习

在以英语为母语的国家，自然拼音和高频词是帮助孩子阅读的工具。前者是从字母发音到组合发音的学习，让孩子有读单词、听单词、写单词的能力。后者是在日常生活和书籍中重复出现的大量词汇（was,upon,the,more,an等等)，据统计是220左右。需要孩子看的时候马上就能明白句子的意思。

怎样读绘本？

很多家长都有这种感觉，给孩子买了很多绘本，从头到尾给孩子讲完之后，除了孩子特别喜欢的故事之外，其他的似乎都是闲置的。

通过学习经典绘本，不仅可以培养阅读方法，还可以突破单独阅读；它还可以培养孩子对艺术的欣赏和良好的性格，提高他们的情商。

说了这么多，最重要的是希望当我们的孩子开始学习英语时，他们能以更科学、更有趣的方式开始学习。只有掌握适当的学习方法，我们才能帮助孩子学好英语，让他们爱上英语。家长们，来试试吧~