校长是学校的领导、管理者和组织者。校长是办好学校的关键。

英国国际文化交流协会会长

海盟教育集团董事长

先后担任教研组长、中心主任、学术副校长

深入教育行业，获得宾夕法尼亚大学教育管理博士学位

具有丰富的国际教育行业经验，具有十多年的教育管理经验

01你对国际教育和国际学校的理解是什么？

苏校长：

02你在国际教育过程中坚持的教育理念是什么？在工作中如何实践？

苏校长：

我的教育理念是希望通过教育，每个孩子都能成为更好的自己。

要在中国进行国际教育，我们必须知道我们培养的是中国人，而不是美国人或英国人。因此，所有的教育教学理念都应该围绕中国学生的特点展开。

在国际学校，我们也应该读好书。与系统相比，国际教育更多的是每个学生根据自己的兴趣和爱好自由选择课程，不会有排名。考试最终以等级制进行，使学习过程更加顺畅，不再参加考试，学生变得更加友好。

03你认为国际学校教师最应该具备的三个素质是什么？

苏校长：

1. 丰富的教学经验。只有这样，学生才能有效地学习，更有能力培养学生独特的人格。

2. 积极的教育理念。教师需要教学生学习是一个快乐的想法，这样整个学习过程才能变成一个快乐的过程，优秀的结果才会自然而然地到来。

苏校长：

05你认为选择学校的关键是什么？父母有什么好意见？

苏校长：

首先，我们应该考虑国际学校的教育质量。我认为教育质量可以从入学标准、课程大纲、毕业生入学学校、班级数量、师生比例和中外教师等方面提高。这些要求是影响儿童学习的关键因素。

第二，要考虑学校的费用。虽然有些学校很合适，但是国际学校的一个显著特点就是贵，要考虑成本是否合适。

第三，参加学校的校园开放日。学校通常有一个校园开放日，当地或跨省的目标学校，尽快联系，参加校园开放日，亲自参观学校，了解更多的信息，加深对学校的理解。

苏校长：

专业课程的教师都是名师，具有多年丰富的留学和教学经验，在职教师多次在国际核心学术期刊上发表多篇文章，为学生的入学保驾护航！

苏校长：

如果你想设定一个目标，我认为最重要的目标之一是帮助每个学生尽可能地取得最好的学业成绩。为了实现这一目标，我将定期与各学科的教师进行沟通，推动各学科的学术改革。