这段时间，有几个朋友问我：你们家的荔技为什么愿意读诗？怎么做？为什么读这么多？

为什么我要教荔枝读古诗？荔枝是如何接近古诗的？一起读古诗有什么好处？在这里，做一个简单的反思，欢迎朋友砸砖，赞美。

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为什么会读古诗

大概是在荔枝学会说话之后，一岁四个月开始和她一起读古诗。

这是有目的的，原因很简单，因为当时我发现她开始对强烈的节奏感和平滑的押韵内容感兴趣。例如，她特别喜欢朗朗上口的童谣，比如《奶奶桥》和《弯曲的长凳》。诗歌正好符合她在这一阶段的语言兴趣特征，因此她开始实践阅读古代诗歌。

从结果来看，目前，一岁零七个月的荔枝可以阅读和背诵的古代诗歌总数为25首。可以说，这个结果远远超出了我最初的预期，但它也是正常的。李的智力一般，没有比其他孩子更聪明的天赋。这个结果只不过是学习的进步。

说实话，我对荔枝没有特别的期望，因为我知道陪伴孩子成长的重点是在他们自己的能力范围内做好事情。因此，我给自己的目标是在2岁之前阅读45首适合婴儿早期教育的古代诗歌。

002

如何陪孩子读古诗

毫无保留地说，我正在实践用古代诗歌和散文喂养孩子的过程，但这些学习原则和使用方法非常简单。如果这些实用的方法给你一些灵感，我感到非常荣幸。

首先，重复练习。重复练习的目的是增强大脑的肌肉记忆，因为只要有足够的重复频率，短期记忆就可以变成长期记忆，甚至深入潜意识，随意说出来。

在这个过程中，我们应该注意重复练习的灵活性。我们可以把读诗变成日常对话或有趣的事情，给孩子一种充分的参与感和控制感。不要让孩子觉得成年人在强迫她做她不想做的事。

第二，积极的反馈。陪孩子读古诗，要遵循由易到难的原则，不断建立积极的反馈，及时肯定、鼓励和表扬孩子，激发她继续做一件事的热情和信心。

比如，可以和她玩补充句子的游戏，先让她接一个字，然后是两个字，三个字，最后是整个句子，整首诗。

第三，回顾和反思。回顾和反思是费曼学习方法学习过程中非常重要的一步，即在存在障碍和认知模糊的地方重新学习。

例如。在背诵《古朗月》时，李技总是喜欢把第一首诗说成我小时候不认识东方。一开始，她的父亲和我忍不住提示和纠正了她好几次。事实上，不故意纠正是可以的。她一改错误就觉得更有趣。她不仅不愿意改正，而且坚持自己的说法。在那之后，我干脆放弃了纠正她的错误，让她读她读的东西。

同时，我会故意在她面前反复背诵她的错误。这样重复的次数更多了。下次复习时，她自然会纠正。

这件小事也让我意识到，虽然孩子很小，但他们也有能力纠正自己的错误。父母应该提醒孩子的错误，但更重要的是在孩子面前做出正确的示范。

通过回顾和反思，我也有了一个更重要的发觉——宝宝背诗主要靠听来记忆。

为什么会有这样的发觉？

前面说过，所说，一开始我只是想和李技玩一个补充句子的游戏。我不指望她背诵整首诗，也不指导她背诵整首诗。

有一天，她自言自语地读书，漫不经心地背诵了《登鹳楼》。听到这个消息我很惊讶，但我很快通过复习找到了关键点——表面上看，李淑只收到了一首诗的两三个字，而不是一个完整的句子，但事实上——她通过听力记住的是一个完整的句子。

因此，大量重复听力训练的好处是，婴儿学习记忆的关键并不取决于你说什么或她说什么。简言之，她记得她听到的完整内容。所以，简单地说，我能做的就是创造一个语言环境，让她多听。因此，我认为这种方法也适用于教孩子学习英语的训练。不需要贪多求快，只要一步一步，一点一滴扎实推进。

回顾和反思还有许多好处，往往会给生活带来许多快乐和变化。

举个例子。

有一天，她的父亲问她：荔技，你知道这首诗是谁写的吗？

不经意地说：妈妈写的！"

一段时间后，我有了新的发现。例如，在清单上的45首古诗中，李技更喜欢李白和白居易的诗。说到李白，他有主动表达的欲望。

继《送王伦》之后，最近，特别痴迷于《早发白帝城》。这几天，下班回来看我，第一句话是:妈妈，快唱(读)‘早发白帝城’。

003

为什么要教孩子读诗？

看到这里，可能会有朋友在心里嘀咕:孩子还这么小，即使会读书也听不懂，也不会应用。现在有必要背诵古诗吗？

我这样看待这个问题：

首先，当我的孩子这么小的时候，我不会主动向她解释诗歌。因为阅读或背诵诗歌的重点不是诗歌，甚至不是诗歌本身，而是通过诗歌培养孩子的节奏和良好的感知能力。

其次，在我看来，诗歌就像一颗美丽的种子。此外，我特别愿意相信，这种充满中国传统文化之美的种子，将通过不断的亲子阅读，跟随和影响孩子的生活。

最终，孩子比我们所知道的更聪明，顺其自然通常会收获意想不到的惊喜。

以前觉得荔技这么小，学古诗荔技是不会用的。然而，就在几天前，她指着画册上的烟花，对我说:妈妈，这是‘三月烟花下扬州’。

我先愣了一下，直接觉得很正常。是的，孩子比我们所知道的更聪明——相关性是大脑学习和记忆的主要原则。这种对大脑的相关性偏好不是成年人的天赋。相反，孩子的相关能力比像我这样的成年人强得多。

我没有花很长时间练习亲子阅读古诗和散文，只有三个月，但我确实收获了很多意想不到的惊喜。最重要的是，我深深意识到有意识地做事的重要性。

如何理解有意识地做事？所谓有目的，是指运用知识解决实际问题的能力。与此同时，学习是无限的，我感到越来越无知。

月子：说而不做，信而好古。

我深深地认为这句话。

在育儿的道路上，不仅是孩子的成长，也是父母的成长。幸运的是，在这一年里，我选择了和孩子一起成长，并决心和孩子一起成长一生。

路漫漫其修远兮，我将上下求索。在新的一年里，希望自己的学习能够改变，让孩子对学习和改变始终有信心。

加油，朋友们！

*45首适合宝宝早教的古诗，朗朗上口，快为宝宝收藏！