我的孩子报名参加了一个为期四年的英语班，不久前突然关闭了。在我们四线小城市，每年17000英语班的报名费可以说是一昂贵的英语班。我们都认为我们应该赚更多的钱，这样我们就不能继续经营下去了。然而，据老板说，经过双重减少后，我们已经一年没有招收新生了。今年，我们只依靠老学生，现在真的无法维持。

学生家长组织了一个维权小组，其中大部分是我们的家长，他们已经在这里呆了好几年。一些有权势的家长把教育局的领导拉进来，协助维权退款。

事实上，大家对这个英语班还是挺认可的，很多家长的愤怒在于双减带来的振动。

双减后，培训班相继关门，但内卷没有停止，优秀的孩子依然优秀。就我的孩子而言，今年五年级期末考试语文96分，英语96分。每个科目的年级排名已经达到了100左右。可以看出有多少高年级的孩子！

所以在这种情况下，作为家长，我们如何引导孩子打赢这场减负的攻坚战？

张 弛 有 度。

虽然目前的情况是为了减轻学校的负担，但在某种程度上，这是为了增加家长的负担。孩子们在学校的压力很小，但现实是他们已经把负担从学校转移到学校之外，许多家长仍然悄悄地找一些老师给孩子独立指导，这种情况会越来越严重。

出现这种情况的原因无非就是这两个，让孩子有更好的想法，不让孩子输在起跑线上。

父母普遍认为减轻负担对他们的孩子不利。其他人偷偷地为他们的孩子补课。如果我的孩子不补课，他们会落后吗？当然，父母希望他们的孩子能努力学习，进入一所好学校。因为进入一所好学校就等于进入了生活的保险箱。

所以现在的孩子通常学的比减负前多。

问大家一个问题，帮助大家更好的理解有放松。

例如，孩子们回家学习还是先玩？我相信几乎90%的父母都有这个问题。他们是先学习还是先玩？许多父母在孩子完成家庭作业之前都会为他们制定规定。

她认为学习是一件很平常的事情，就像我们刷牙、洗脸和吃饭一样。这是我们每天都要做的事情。这并不意味着孩子们只有在完成作业后才能玩耍，这会让孩子们觉得学习是一项必须完成的任务，而且是被迫完成的。

例如，孩子正在教书。如果这个时候户外碰巧下雨，她会带孩子放下工作，穿上雨衣和靴子，听雨声落在水面上的声音，看看地上是否有蜗牛和蚯蚓。他还可以看到各种各样的人在雨中撑着伞。

事实上，这些看似不值得一提的小事，会提高孩子对雨滴的认知和兴趣，让孩子在真实的大自然中感受周围的世界，真的很重要。

实际上提高了孩子的学习兴趣和观察能力，不经意间孩子的心情好了，作业的效率也会提高。

在他们家里，如果今天有很多作业，孩子们可以在饭后立即开始学习。

假如今天还回来特别累，想休息也没关系，那就让孩子先休息再学习。

那他为什么这么做？原因是他总是向孩子灌输一种观点，即学习是为了你自己。你的行为应该值得你自己。按时完成家庭作业不仅是你的责任，也是你的责任。虽然你每天的学习时间不同，但你不能以次充好。这位母亲主张把自律的力量交给孩子，让他妥善安排。

你有没有发现母亲特别聪明，把管理的机会还给了孩子，没有把孩子绑得那么紧，而是让孩子自动朝着我们想要的方向发展，所以我们只需要在必要的时候引导孩子。

但是如果孩子没有这种能力，没有这种主动性，即使他去参加各种老师的辅导班，也没有用，因为他不会听。

当我们的孩子有了这种意识，比如这种灵活的准备能力，无论将来发生什么困难，他都能灵活地处理，找到解决办法。

陪 孩 子。

在小学和初中的这个阶段，最好陪他们尽可能多地做作业和检查。一方面，他们监督他，另一方面，他们是否有良好的学习态度和学习习惯。例如，在做家庭作业之前，做一个简单的计划，完成中文家庭作业需要多长时间，完成数学家庭作业需要多长时间。你可以在工作。简言之，你不能玩手机和看电视。

原因是你在培养孩子的习惯，培养他们的自我管理能力，帮助他们进一步成长。当孩子进入二、三年级时，时间管理强弱的孩子学习效率完全不同。

这里需要强调的是，当孩子遇到问题时，不要立即帮助他处理。完成试卷或工作后，统一检查。如果他有困难，不要直接告诉他答案，而是提醒他思考。

例如，对于几何数学问题，你首先听孩子的想法，发现他的想法错了，你会独立告诉他这一点，看看他是否能理解，如果仍然不是，那么你告诉孩子，目的是培养他独立思考和独立学习的能力。

是的，善于在这个世界上思考的人，他们的思想会迅速改变。不会思考的人会头晕，不会思考未来会发生什么，未来会一无所获。

培 养 兴 趣，快 乐 学 习。

我们的孩子需要有自己的特长，比如音乐、艺术、唱歌、跳舞、打球等等。如果他们有个人爱好可以竞争，让孩子释放天性，发散精力，那么他们在思维、领导力和坚持力上都会有很大的提升。

但作为父母，不要选择代替孩子。为什么大多数孩子现在不想上兴趣班？因为这不是他自己的选择，而是父母的选择，你可以问孩子他们喜欢什么，对什么感兴趣。尊重孩子的选择是非常重要的，这样他们可以主动学习，减轻父母和孩子的负担。

任何个人爱好都包含着自然，包含着孩子的天才亮点，我们要做的就是发现、发现、发挥这个亮点。也许我们的孩子是下一个郎朗，下一个丁俊晖，下一个比尔盖茨。

培养兴趣，快乐成长，爱是学习的开始，爱是最好的老师。引导孩子找到兴趣，未来的路会越走越宽。