文章摘要:
适当的英语视听资源需要财富。家长应该对孩子的学习路径有一个全面的了解和有远见的规划。如果资源利用得当,方法运用得当,孩子的英语学习会事半功倍! 2020年,孩子刚上小学一年级的时候,会有字母积木(辅助学习自然拼写)和数字积木(数学思维启蒙简单的加减操作,可以作为数学的衔接)Bbc do you know、Grace crazy mechines等动画片已经刷了N次,基本上已经吃
2020年,孩子刚上小学一年级的时候,会有字母积木(辅助学习自然拼写)和数字积木(数学思维启蒙简单的加减操作,可以作为数学的衔接)Bbc do you know、Grace crazy mechines等动画片已经刷了N次,基本上已经吃透了,开始为孩子选择下一阶段的英语视听资源磨耳朵。经过深入研究感觉footy pups应该是孩子会感兴趣的。这是一部BBC儿童足球教学主题的动画片说得太快了。我判断,首先,如果你反复刷,它是基于孩子的英语,是基于可理解性的输入,一定会被吸收。第二,孩子就读的小学是足球的特色,通过这幅漫画培养足球兴趣,学习一些基本的足球技巧。所以,看动画不仅能学英语,还能学足球,不是一举两得!结果有点出乎意料。孩子们对足球不感兴趣。看了一两个星期,他们真的坚持不下去了(为了好好衔接,刷西游记,不中断英语学习,开始刷西游记journey to the west,效果不错,继续听力输入看动画,然后开始读西游记绘本,共108本,现在读51本,选读,每周2本)。
这时,我突然想起还有雪藏footy pups躺在U盘里吃灰,该拿出来试试了。由于孩子们已经过了一年的小学生活,学校的体育课是孩子们最喜欢的科目,他们积极参加了球队,这被称为看footy pups 学习足球技能,其实就是用它来锻炼孩子的英语。敢想敢干!更换电视里(U在插电视)journey to the west,上足球。呵呵,果然,一发不可收拾,孩子看着footy pups看得津津有味,很感兴趣。不只是跟着唱第一首歌(是唱,不是哼,歌词都是自学的),经常看到哈哈大笑。认真学习足球,认真听对话和独白。周末不睡懒觉早起打开电视就开始看动画,平时晚上工作后也自觉看。