考虑到机构会不定期地调整价格或推出营销活动，为了防止价格因素影响你的最终判断，所以隐藏价格。

*上述信息如有变化，应以机构价格为准

瑞思：

特点:学科英语；根据其介绍，重点关注数学和化学，培养英语思维，解决实际问题。演讲和演示的过程中有一个阶段，值得肯定。demo课程生动有趣，信息量大，教学体系完整。缺陷:没有外教.教学教师依靠其系统流水化的培训体系，自身水平一般或发挥空间有限;同时普遍年龄较低，缺乏教学经验。

励步：

特点：学科英语：不同于瑞思宣传的重点，励步声称是以艺术、音乐和文化相关内容为重点的英语启蒙体系。优点:有外教，有课堂在线直播，介绍手机App辅助资料，体验课包含手工内容，更有趣。缺陷：不是所有的直营店，有些是特许经营机构。每个校园在管理、教师等方面都存在不均衡的问题，需要仔细筛选；在我们经历的教学区域，人员拥挤非常混乱。

贝乐：

特点：学科英语：纯外教优势：外教课堂气氛活跃缺陷：外教更换率大，口音差异大，孩子需要不断适应。

易贝乐：

特色：E-Blocks电子积木教学法据说是为非英语母语国家的2-12岁儿童开发的启蒙英语教学体系。优点：体验过程没有明显的亮点，没有其宣传特点。缺点：课程体验过程相对无聊。在接下来的25分钟里，三位中国老师带领三个孩子在电脑上打砖头（E-blocks）。

英孚：

特点:依托英孚自身的教育体系，资源丰富。优点:互动多媒体系统是所有机构中最有效的，教学体系完整。缺陷:在体验课的整个过程中，demo虽然老师很有经验，但是脸上没有表情；经验过程过于模式化。

百特：

特点：全外教1对1或1对多的教学优势：体验课外教学非常友好，口语更真实：外教和汉语教学内容完全相同，同一课程外教再次说话，汉语教学再次说话。它没有反映中外教的教学多样化。

迈格森：

特点:童谣和阅读游戏互动启蒙；陪伴孩子学习英语。优点:教学环境好，汉语教学能力和素质高，是唯一的家庭demo老师主动为孩子做英语水平测试的机构。缺陷:价格比较贵

汉普森：

特点：全程外教1对1或1对4教学方法优势：无（由于销售人员水平有限，未介绍其宣传课程特点和机构优势）缺陷： 外教整体感觉一般(教学区噪音大；印度外教口音严重)，现场凌乱，硬件设施存在安全隐患(插板儿童触手可及)；销售人员素质不高，回答不了问题；整体管理能力一般。

VIPKID在线外教：

特点：不出门，在线外教的优势：不出门，时间灵活。缺陷：不适合年幼、不能坐着不动的儿童。由于教师资源紧张，也存在无法固定教师的风险；而且受网络影响很大。

在体验英语早教机构时，我们到底应该体验什么？

硬件：教学环境是否宽松明亮，硬件配置是否陈旧或年久失修，是否存在安全隐患？

机构特点：直营机构还是加盟机构？

体验课的特点是否与机构宣传一样突出？

孩子在体验过程中大部分时间都能保持注意力？

教师能否继续激发孩子的主动性，与孩子保持良好的互动？有责任感？

有的机构配置专职体验教师，所以家长需要确定孩子的代课教师是否是体验教师？

课程设置和上课时间，距离是否满足您的需求？

学校给你的孩子做英语水平测试了吗？对于英语基础好的孩子，要根据他们的实际英语水平而不是年龄来划分班级。

10. 最后，人(老师)永远是核心！即使教学体系完整，硬件设施完善，如果师资水平达不到，也无法将英语充分传达给孩子。