0-3岁是婴儿生长发育的关键时期。此时，不仅婴儿的语言和动作发展日新月异，而且对世界的观察和理解也逐渐加深。阅读是打开世界的天窗，但这个年龄段的孩子显然不能阅读，也很难理解晦涩难懂的文章。

父母可以先从押韵的儿歌开始，不仅好听、朗朗上口，还蕴含着知识，有利于孩子的成长。

一、与手指有关的歌曲

通过儿歌的方式，促进宝宝认知能力的发展，让宝宝的小手更加灵活。

1.双手多灵巧

点击一个手指(伸出一个手指指向婴儿)

敲两个手指(伸出两个手指轻敲宝宝)

捏三个手指(轻轻捏三个手指)

四个手指抓挠(伸出四个手指轻轻抓挠宝宝)

五个手指拍拍(两个手对拍)

五兄弟爬山(从宝宝的下半身做登山)

几里古露滚下来(从上到下抓宝宝)

2.小手拍拍

小手拍手，小手拍手(拍手)

伸出手指(伸出食指)

眼睛在哪里？(用夸张的语气问)

这睛在这里，(指你的眼睛)

用手指出来。(指向你的眼睛，用眼睛激励你的孩子)

灵活变化：你可以把眼睛变成身体的任何其他部位，比如鼻子和嘴巴。这个游戏教会孩子们了解他们的面部特征和身体部位，从而增强他们的身体意识。

3.小宝宝

大拇哥，二拇哥，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，

小妞妞(抓住孩子的小手，点燃她的手指，说话)

爬啊爬啊爬山(食指从手臂到肩膀)

听耳朵(捏耳朵)

双眼看(点点眼)

闻闻鼻子(点点鼻子)

尝尝嘴巴(点点嘴巴)

咯吱(停顿，突然把手伸到孩子的脖子上，咯吱，然后每次孩子都会惊喜地等待这一刻)

4.黄先生有一块地

黄先生有一块地，咿呀呀呀。

他在田边养鸡(双手拇指食指相对，其他手指握紧拳头，上下啄)，咿呀呀呀，

唧唧，唧唧，唧唧，唧唧。

黄先生有一块地，咿呀呀呀。

他在田边养了一只小鸭(左手左臂，上下扇)，咿呀呀呀，嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

黄先生有一块地，咿呀呀呀。

他在田边养羊(双手放在头上，伸出拇指食指，其他手指捏拳头)，咿呀呀呀，咩咩，咩咩，咩咩，咩咩，咩咩。

黄先生有一块地，咿呀呀呀。

他在田边养了一只小狗(拇指对着太阳穴，其他四个手指做扇形上下扇)，咿呀呀呀，汪汪，汪汪，汪汪，汪汪。

5.五指歌

爸爸是司机，开车，滴滴滴滴(双手拇指伸出来，向下按)

我父亲旁边是我母亲。我妈洗衣服刷牙(双手伸出食指，做搓衣服的动作)

最高的是哥哥，哥哥打篮球，砰砰的一声(双手伸出中指，向上投篮)

哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，手无名指伸出来做转圈动作)

我是最小的。我在敲小鼓，冬冬(伸出双手小指，做敲小鼓的动作)

父亲看母亲

父亲看(左手从后面伸出来，张开手指挥舞)

妈妈看(左手从后面伸出来，张开手指挥舞)

宝宝的小手真的很美(双手一起摇)

父亲看(闭上左手，放在后面)

妈妈看了看(闭上左手，收回)

宝宝的小手不见了(双手放在后面)

爸爸妈妈来看看宝宝的小手(从后面拿出双手)

7.我是一个大苹果

我(指向自己，表情夸张)

是一个大苹果(张开双手)"大”)

孩子们都爱我(用手点燃食指前面的人)

请先洗手(双手洗手)

如果手脏了(用右手食指点燃左手掌)

别碰我！(挥舞左手表示"不”)

8.包饺子

双手摊开，我们来包饺子(伸出左手掌)

擀皮(左手在左手做擀皮)

和谐(右手手指站在左手手掌上做馅，就像手指在抓一样)

包一个小饺子(每次说一个字，用右手食指依次点燃左手手指)

谁来吃香喷喷的饺子(用左手包好左手指，遮住，问孩子)

9.叽里咕噜

熊熊圆圆的脸(用手在宝宝手心画一个圆)

一步一步上坡(从宝宝的手到手臂)

滚下来(从上到下滚到宝宝身上)

滚进一个洞穴(用手抓宝宝的吱吱窝)

10.数数

一根棍子，砰砰。(用食指轻轻敲击婴儿)

两把剪刀，。(用食指和中指轻轻夹在宝宝身上)

三叉，叉叉。(食指、中指、无名指分开伸展，轻轻触摸宝宝)

四个凳子，拍拍。(拇指弯曲，四指并拢，轻轻打)

五手，抓抓。(五指分离，然后做抓动作)

六个电话，喂，喂。(拇指和小指伸出电话)

七把镊子，夹夹。(拇指、食指、中指捏在一起，捏在宝宝身上)

八手枪，啪啪啪。(拇指食指做手枪状，啪啪作响)

九钩，钩钩。(食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩)

十麻花。转转。(中指放在食指上，食指伸直。双手旋转。

二、生活

通过顺口的儿歌，给宝宝灌输一些生活的小知识。

1.洗澡

娃娃洗澡，肥皂泡，泡泡散开，娃娃干净。

2.喝牛奶

宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不够，抱着瓶子舔舔。

3.吃豆豆

吃豆豆，长肉，不吃豆豆瘦瘦。

4.外婆桥

摇，摇，摇，摇，摇，摇到奶奶桥，奶奶真的爱我，叫我好宝宝。

我是个好宝宝

鸟儿自己飞，鸟儿自己跑，我是个好宝宝，不要妈妈抱着。

6.学走路

好宝宝，学会走路，一二，一步大步。不怕黑，不怕跌倒，真是妈妈的好乖乖。

7.乖宝宝

小鸟自己飞，小马自己跑，我是个好宝宝，不要妈妈抱着。

8.午睡

枕头放平，花被盖好。小枕头，小花被，和我一起午睡，看谁先睡着。

三、声音

教孩子了解自然界的各种声音，促进语言发展。

1.动物叫声

小猫怎么叫，喵喵喵；小狗怎么叫，汪汪汪汪；

小鸡怎么叫，叽叽叽；小鸭怎么叫，嘎嘎嘎嘎；

羊怎么叫，咩咩；老牛怎么叫，眼睛呢；

老虎怎么叫，哦哦哦；青蛙怎么叫，嘎嘎嘎嘎嘎。

2.自然界中的各种声音

下雨了，哗哗，轰隆隆；

风吹，呼呼；小河流水哗啦；

汽车响了，滴滴滴滴；飞机飞行，嗡嗡作响；

婴儿笑，哈哈哈；拍手，哔哔。

3.小飞机

小飞机，嗡嗡作响，飞到西，飞到东。

4.小汽车

汽车，滴滴滴滴，跑过去，跑过去。

5.小小鸡

小鸡，叽叽叽叽，吃虫儿又吃米。

6.小鸭子

小鸭，嘎嘎嘎嘎，游水来会提鱼。

7.叫声

黄狗，黄狗，汪汪；灰鹅，灰鹅，嘎嘎嘎嘎；

白羊，白羊，咩咩；黑猫，黑猫，喵喵喵；小宝，小宝，妈妈。

8.花猫照镜

小花猫，喵喵叫，不洗脸，照镜子，

左侧照，右侧照，抱怨镜子脏，气得胡须翘。

四、身体

通过儿歌，让宝宝了解自己的身体，了解各个器官的功效。

1.小鼻子

小鼻子，用处大，闻气味全靠他。

2.小耳朵

小耳朵，灵魂，每一个声音都能听得清楚。

3.眼睛小

眼睛小，亮晶晶，每一件物品都能看清楚。

4.小嘴巴

小嘴巴，用处大，吃饭唱歌全靠他。

5.一二三

一二三，爬山，四五六，翻跟头，七八九，拍球，张开双手，十指。

6.双手

双手小手真能干，会玩会吃。

7.小脚

小脚小脚真能干，能行走能跑。

8.手指

一个指头按电按钮，两个指头捡豆豆，三个指头解扣，四个指头提网袋，五个指头握在一起，握紧拳头有动力。

9.手

我有一双小手，一样的小手，我和爷爷握手，只能握住他的手指。

10.人有两件宝

人有两件宝，手和大脑，手能劳动，脑能思考。