二岁的孩子已经能背十多首短诗，几首长诗。

我之前介绍过一个2岁的男孩，他会背诵《赤壁赋》和《木兰词》。为了研究他的成长过程，我最近专门采访了他的父母。

父母偶然发现，他对古诗词特别感兴趣，对古文也有很好的记忆。(参考《2岁儿童如何发现背诵古诗词的兴趣？

他背诵的第一首古诗是《同情农民》(第二首)。后来，他背诵了十多首短诗，开始背诵相对较长的古诗和古文。首先，他背诵了苏轼的《赤壁赋》，然后是北朝的民歌《木兰词》，苏轼的《赤壁赋》，刘禹锡的《陋室铭》，苏轼的《水调歌》(明月何时)和《声律启蒙》。

根据孩子的母亲的说法，他还背诵了《心经》，只要你说一句，他就能说出下一句。

最近正在背《春江花月夜》。

一个有趣的现象是，教孩子背诵的东西是父母先背诵的。如果父母不能背诵，只是阅读，他们会觉得效果不太好。这对父母来说也是一个巨大的挑战。当然，这也有好处。借此机会，父母复习或背诵了许多古诗。

此外，他还背诵了60个成语，听了小说《西游记》和《三字经》等。

孩子背诵的短诗有：

1、同情农其二(唐李绅)

2、同情农其一(唐李绅)

3、咏鹅(唐罗宾王)

4、江雪(唐柳宗元)

5、小池(宋杨万里)

6、送王伦(唐李白)

7、静夜思(唐李白)

8、看庐山瀑布(唐李白)

9、枫桥夜泊(唐张继)

10、清明(唐杜牧)

11、春晓(唐孟浩然)

12、回乡偶书(唐贺知章)

13、帝乐歌(北朝民歌)

14、天净沙(元马致远)

从这份短诗目录来看，家长教孩子背诵古诗是相当随意的，没有明确的计划。我提出了一些建议:在充分尊重孩子兴趣的前提下，适当制定一些计划是有好处的。

另外，父母之前也没有整理孩子背诵古诗和成语什么的。在我的建议下，现在也在整理。

祝孩子快乐成长！