作为一个普通家庭的父母，你是否像我一样关注孩子的英语启蒙问题，并通过各种渠道询问如何让你的孩子在很小的时候就能像别人的孩子一样说出标准流利的英语？今天，我们不谈英语启蒙的艺术。让我们先盘一盘道。我相信最终会让你有所收获。

假如没有时间阅读全文，这里给出重点（敲黑板！

1.宝宝英语启蒙的最佳时间是从出生开始，其次是现在，越早越好！

2.家长要遵循孩子在语言学习过程中身心发展和语言习得的客观规律，不要急于求成，要做好打长期战争的准备。

婴儿语言能力产生的优势

1996年，康乃尔大学的探索机构在《自然》杂志第一期中发表了一篇与语言学习相关的论文。其科研成果指出，儿童学习英语时，大脑将外语存储在与母语存储位置相同的布罗卡斯地区。当成年人学习英语时，大脑不能在布罗卡斯地区存储外语，只能再次打开大脑的另一个位置，建立一个记忆结构的存储区域。

重点：这也是成年人在学习英语时感到辛苦的原因之一。

此外，美国语言学家乔姆斯基(N．Chomsky)我认为语言习得是一种天赋，婴幼儿天生就有这样的语言能力。这种天赋被称为语言习得机制( Language Acquisition Device，简称LAD)，这和詹姆斯·克莱森博士的研究相互印证。乔姆斯基认为语言习得机制是人类心目中固有的内在语法规则。他认为，无论婴幼儿生活在什么样的语言环境中，只要环境中有足够的语言刺激，婴幼儿在这种环境中快速学习语言。在这样的环境中，婴儿不仅能理解，而且能慢慢掌握这种语言的使用，不仅能模仿他们所听到的，而且能根据这种语言语法创造出许多新颖有效的句子。这就解释了为什么一个四五岁的孩子能够掌握日常交流所需的语言，有能力自学。

重点是，我们以前在学校上过英语课，这叫做学习。现在我们提倡的是让孩子在相对丰富的语言环境中自然地学习外语技能。

神经生理学研究发现，从两岁到青春期，大脑中负责语言的区域一直处于不断发展的过程中，语言中心尚未定位，大脑的左右半球可以参与语言学习。但是随着年龄的增长，孩子的语言习得能力逐渐下降。儿童对语言天才的吸收 0-3岁时为100%，3-6岁时为80%，6-12岁时为60%。从这个角度来看，婴儿期是儿童语言习得的黄金时期。

重点，我们这一代人，基本上都是从初中一年级开始英语启蒙，也就是12、13岁左右，然后开始学英语。我想我不需要多说痛苦！

再次强调这些节点，3岁之前是最好的时间，其次是6岁之前，最迟不超过12岁，否则孩子的接受能力指数会下降！

家庭英语启蒙教育应注意的问题

1.准备打持久战。婴幼儿英语启蒙教育是一个缓慢而极具挑战性的过程，所有家长在教学过程中都要报以打持久战的心态。我们应该做好充分的准备，有足够的耐心和坚定的决心。只有有了这样的心理准备，家庭英语启蒙才能持续很长时间。在这个过程中，父母会遇到各种各样的问题，比如孩子的兴趣容易改变，难以集中注意力，经常发脾气，发脾气，不合作，父母会因为各种不适而放弃. 这时，家长需要重新调整心态，拿出更坚定的决心坚持下去。另外，要顺其自然，不能急于求成。要坚信小孩

语言输出是基于大量的输入。我们应该相信自己的努力和孩子的能力，静静地等待孩子的语言爆发。作为父母，我们可以在这个长期的奋斗过程中陪伴孩子，这是给孩子最好的礼物！

2.建立强大的自信心。如今，许多8090岁以后的父母接受了良好的教育，但大多数父母对自己的英语素养没有信心，因为他们不在英语环境中。即使是一些受过高等教育的家长也不敢说英语。一方面，他们考虑到自己的面子，另一方面，他们担心范的发音会误导他们的孩子。身边总有其他家长说:我真羡慕你。你的英语口语这么标准，教孩子也不会错。不像我们，我们在学校学习的时候不敢开口。我们一直学习哑巴英语。现在我们对孩子没有信心。事实上，父母在这方面的担忧是完全多余的。在英语启蒙教育中，婴幼儿对发音的标准并不是最需要的(当然，能够有标准的发音更好)。孩子需要的是父母的声音，需要的是全英语的环境，需要的是能够刺激大脑语言功能的大量外部刺激。至少可以说，即使孩子一开始发音不标准，孩子在以后学习英语发音的过程中，也会根据学习音标来纠正错误的发音。就方言和普通话而言，大多数孩子在很小的时候就接触和学习当地方言，但随着孩子们不断学习普通话发音，他们仍然可以纠正非标准普通话。所以，父母不必太担心发音问题，要对自己有信心，更要对孩子有信心。